Adolescents that do not attend Junior High: Characterization of Their Academic Trajectory, Living Conditions and Decisions to Drop Out.
Adolescentes que no asisten a ciclo básico: caracterización de su trayectoria académica, condiciones de vida y decisión de abandono.
| 2015 | |
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desvinculación asistencia trayectoria educativa Uruguay drop out attendance educational trajectory Uruguay |
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| Español | |
| Universidad Católica del Uruguay | |
| LIBERI | |
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https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/paginasdeeducacion/article/view/692
https://hdl.handle.net/10895/3873 |
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| Acceso abierto |
