How to keep young and adults people in the public educational system?:: Analysis of the strategies developed in three night- shift schools in Uruguay

¿Cómo retener a los jóvenes y adultos en el sistema educativo público?:: Análisis de las estrategias desplegadas en tres liceos nocturnos del Uruguay

Cabrera Borges, Claudia
Detalles Bibliográficos
2017
adults
formal education
night school
drop out
teaching strategies
adultos
educación formal
educación nocturna
deserción
estrategias didácticas
Español
Universidad Católica del Uruguay
LIBERI
https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/paginasdeeducacion/article/view/1424
https://hdl.handle.net/10895/3927
Acceso abierto

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