DYSLEXIA: THEORETICAL BASIS FOR AN EFFICIENT PRACTICE

LA DISLEXIA: BASES TEÓRICAS PARA UNA PRÁCTICA EFICIENTE

Carillo, Marisol
Detalles Bibliográficos
2012
psicolingüística
dislexia
lectura
psycholinguistics
dislexia
reading
Español
Universidad Católica del Uruguay
LIBERI
https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/75
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Acceso abierto
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