Coaching: a way to strengthen the professionalism of teachers in the classroom
EL COACHING: UNA FORMA PARA FORTALECER EL PROFESIONALISMO DEL DOCENTE EN EL AULA
| 2016 | |
|
profesionalismo desempeño práctica pedagógica coaching professionalism performance teaching practice coaching |
|
| Español | |
| Universidad Católica del Uruguay | |
| LIBERI | |
|
https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/paginasdeeducacion/article/view/1294
https://hdl.handle.net/10895/3907 |
|
| Acceso abierto |
