Digital Interactions in a Transnational Context: Communicative Practices of International Students in Barcelona :: SILO. Sistema nacional de repositorios digitales. Uruguay

Artículo Publicado

Digital Interactions in a Transnational Context: Communicative Practices of International Students in Barcelona

Interacciones digitales en un contexto transnacional: Prácticas comunicativas de estudiantes internacionales en Barcelona

Echauri, Guillermo - Figueras-Maz, Mònica

Detalles Bibliográficos
Fecha de publicación:	2021
Temas:	digital technologies mediated interactions international students digital migration tecnologías digitales interacciones mediadas estudiantes internacionales migración digital
Idioma	Español
Institución:	Universidad Católica del Uruguay
Repositorio:	LIBERI
Enlace(s):	https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/revistadixit/article/view/2471
Nivel de acceso:	Acceso abierto

Resultados similares

Aesthetic potential of human-computer interaction in performing arts
Autor(es):: Bakala, Ewelina
Fecha de publicación:: (2017)

Digital Skills in Entrants to the Bachelor’s Degree in Nursing
Autor(es):: Mercado, Sara Leonor
Fecha de publicación:: (2024)

Hacia la cuarta generación de Derechos Humanos: ciberespacio, libertad y responsabilidad digital
Autor(es):: Arbulo, José Ignacio
Fecha de publicación:: (2018)

The Impact of Digital Technology in the Music Industry
Autor(es):: Arango Archila, Fabián
Fecha de publicación:: (2016)

Estándares de interactividad en televisión híbrida
Autor(es):: Sotelo, Rafael
Fecha de publicación:: (2016)

Problematizing Digital Parenting: Control Practices, Sharenting, and Privacy
Autor(es):: Castro-Sánchez, Mariángeles
Fecha de publicación:: (2024)

How digital is agriculture in a subset of countries from South America? Adoption and limitations.
Autor(es):: PUNTEL, L.A.
Fecha de publicación:: (2022)

La alfabetización digital de los docentes de enseñanza media en Uruguay. Una mirada desde la pandemia
Autor(es):: Coitinho Sánchez, Angela Virginia Angela Virginia
Fecha de publicación:: (2024)

INTERNATIONAL MIGRATIONS, NEW IDENTITIES, NEW CITIZENSHIPS
Autor(es):: Labrador Fernández, Jesús
Fecha de publicación:: (2009)

Políticas de inclusión digital en México. Una mirada al estado de Oaxaca
Autor(es):: Martínez Hernández, Rubiela
Fecha de publicación:: (2023)

What’s new about ‘fake news’? Critical digital literacies in an era of fake news, post-truth and clickbait
Autor(es):: Pangrazio, Luci
Fecha de publicación:: (2018)

Migration and its nuances
Autor(es):: Etcheverry Estrázulas, Nicolás
Fecha de publicación:: (2020)

Technology in Children’s Literature world. Thoughts beyond media and educational strategies
Autor(es):: Pac, Andrea Beatriz
Fecha de publicación:: (2024)

Narrative production in the context of social isolation due to COVID-19: an exploratory study of technology-mediated child-adult interactions
Autor(es):: Franco Accinelli, Ailín Paula
Fecha de publicación:: (2023)

Podcasts: effective communication tool for internal and external environments of organizations: Approach to the new devices of digital culture
Autor(es):: Elhordoy, Juan Andrés
Fecha de publicación:: (2020)

Proyecto Brasil 4 : interactividad en televisión pública
Autor(es):: Barbosa Filho, André
Fecha de publicación:: (2016)

Nuevas formas de organización, plataformas digitales y participación cívica
Autor(es):: Brossi, Lionel
Fecha de publicación:: (2018)

Experiencias de aprendizaje de estudiantes en talleres de robótica educativa y programación en educación media, en el marco de los procesos de apropiación de la tecnología y de la alfabetización digital
Autor(es):: Esther, Angeriz
Fecha de publicación:: (2021)

Internet ¿reproductor de las desigualdades de género en la gestión del espacio doméstico?
Autor(es):: Cancela, Victoria
Fecha de publicación:: (2017)

¿Políticas de inclusión digital a la latinoamericana? Los casos de Argentina, Colombia y Uruguay en perspectiva comparada
Autor(es):: Cubillos, Diana
Fecha de publicación:: (2018)

Between the communication notebook and the smartphone. The challenges for the management in Uruguayan educational centers in the context of digital communication
Autor(es):: Silva, Patricia
Fecha de publicación:: (2020)

Facebook versus encuestas de hogares: oportunidades y límites de los datos de Facebook para el estudio de la migración internacional en América Latina
Autor(es):: Montiel, Camila
Fecha de publicación:: (2024)

The limits of disruption in the academic order:: DIY culture at University
Autor(es):: Rivera-Vargas, Pablo
Fecha de publicación:: (2017)

Desafíos de la inclusión digital en Argentina: una mirada sobre el Programa Conectar Igualdad
Autor(es):: Benítez Larghi, Sebastián
Fecha de publicación:: (2020)

Sistema de monitorización de calidad de televisión digital descentralizado
Autor(es):: Schroeder, César
Fecha de publicación:: (2015)

Informe final del proyecto: Aprendiendo Matemática a través de la interacción con pares y máquinas inteligentes
Autor(es):: Maiche Marini, Alejandro
Fecha de publicación:: (2023)

Digital English platform with voice processing for preschool education
Autor(es):: Noé, Yuval
Fecha de publicación:: (2023)

Learning Math through peer interaction and intelligent machines
Autor(es):: De León, Dinorah
Fecha de publicación:: (2022)

Patient-derived heterogeneous breast phantoms foradvanced dosimetry in mammography and tomosynthesis
Autor(es):: Caballo, Marco
Fecha de publicación:: (2022)

Competencias digitales en estudiantes de Magisterio de la primera generación del Plan Ceibal: un estudio comparado en Salto, Uruguay
Autor(es):: Berretta, Lourdes
Fecha de publicación:: (2020)

Tecnologías digitales: análisis de planes de profesorado de Uruguay
Autor(es):: Cabrera Borges, Claudia
Fecha de publicación:: (2018)

More than an infodemic: Pandemic, pos-truth and the dangers of irrationalism
Autor(es):: Waisbord, Silvio
Fecha de publicación:: (2022)

ISDB-T Transmission System Rafael Sotelo
Autor(es):: Sotelo, Rafael
Fecha de publicación:: (2011)

Plan Ceibal: "One Laptop per child" en Uruguay
Autor(es):: Edelman, Adrian
Fecha de publicación:: (2015)

La migración reciente desde Montevideo al interior no metropolitano
Autor(es):: Fuletti, Dario
Fecha de publicación:: (2023)

Indicadores para evaluar la competencia digital docente en la formación inicial en el contexto Chileno – Uruguayo
Autor(es):: Silva Quiroz, Juan
Fecha de publicación:: (2016)

Nuevas identidades, culturas emergentes y estrategias de inclusión social
Autor(es):: Winocur, Rosalía
Fecha de publicación:: (2018)

El trabajo en la era digital: reflexiones sobre el impacto de la digitalización en el trabajo, la regulación laboral y las relaciones laborales
Autor(es):: Cedrola Spremolla, Gerardo
Fecha de publicación:: (2017)

Apropiación tecnológica de los docentes y Plan CEIBAL Estudio de caso: Profesores de tercer año de Educación Media Básica en un liceo metropolitano
Autor(es):: Gastelú Fuentes, Juan Alejandro
Fecha de publicación:: (2014)

Laboratory at home : actual circuit design and testing experiences in massive digital design courses
Autor(es):: Haim, Fiorella
Fecha de publicación:: (2006)