Evaluación del Programa de Maestros Comunitarios

Instituto Nacional de Evaluación Educativa

Resumen:

El informe describe los principales resultados obtenidos en el marco de la evaluación del Programa de Maestros Comunitarios, realizada por el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) entre los meses de octubre y diciembre de 2022. A través de la investigación efectuada se identificaron algunos cambios que la iniciativa ha tenido en su estructura y en los actores participantes. El programa tiene carácter universal y se encuentra institucionalizado en la estructura de la Dirección General de Educación Inicial y Primaria (DGEIP). A su vez, se identifica una buena focalización en las escuelas acorde a los objetivos que se propone.

Detalles Bibliográficos
2023
Educación
Uruguay
Educación primaria
Ciencias Sociales
Ciencias de la Educación
Educación General
Español
Instituto Nacional de Evaluación Educativa
INEED en REDI
https://hdl.handle.net/20.500.12381/3814
Acceso abierto
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