Reporte del Mirador Educativo 7. La matrícula de la educación obligatoria, una proyección a 2025
Resumen:
En 2018 el Instituto Nacional de Evaluación Educativa publicó un reporte con proyecciones de matrícula de la educación obligatoria. El ejercicio permitió concluir que, incluso en el escenario más auspicioso (aquel que suponía un mayor aumento de la cobertura en los próximos años), no variaría el número de plazas educativas requeridas. La disminución de la población infantil y adolescente (con variaciones según tramos de edad) determina que los eventuales aumentos en las tasas de cobertura se compensarán (globalmente) con la disminución de población en edad de cursar los ciclos obligatorios en el país. Este reporte actualiza el análisis con los datos 2018 y 2019 (en el reporte anterior se trabajó con datos hasta 2017). Los resultados confirman las conclusiones a las que se arribaron en 2018.
| 2021 | |
|
Educación Uruguay Matrícula Ciencias Sociales Ciencias de la Educación Educación General |
|
| Español | |
| Instituto Nacional de Evaluación Educativa | |
| INEED en REDI | |
| https://hdl.handle.net/20.500.12381/3838 | |
| Acceso abierto | |
| Reconocimiento 4.0 Internacional. (CC BY) |
