Proyectos institucionales en escuelas de educación primaria pública
Resumen:
El estudio es un primer insumo para reflexionar sobre cómo se diseñan, implementan y evalúan los proyectos institucionales en las escuelas públicas de Uruguay. Además, aporta información en torno al vínculo y a la adecuación existente entre los proyectos institucionales y las políticas educativas de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) establecidas para el período 2020 a 2024.
| 2025 | |
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Educación Uruguay Evaluación de programas Educación primaria Ciencias Sociales Ciencias de la Educación Educación General |
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| Español | |
| Instituto Nacional de Evaluación Educativa | |
| INEED en REDI | |
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https://hdl.handle.net/20.500.12381/4038
https://www.ineed.edu.uy/images/publicaciones/informes/Proyectos-institucionales-escuelas-educacion-primaria-publica.pdf |
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| Acceso abierto | |
| Reconocimiento 4.0 Internacional. (CC BY) |
| Sumario: | El estudio es un primer insumo para reflexionar sobre cómo se diseñan, implementan y evalúan los proyectos institucionales en las escuelas públicas de Uruguay. Además, aporta información en torno al vínculo y a la adecuación existente entre los proyectos institucionales y las políticas educativas de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) establecidas para el período 2020 a 2024. |
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