La presente monografía tiene por propósito indagar acerca del concepto de creatividad planteado por Winnicott. Abordado como un fenómeno que se construye en el encuentro, primero bajo la forma de juego, se plantea la importancia de un ambient efacilitador en las primeras etapas del desarrollo afectivo. La figura cuidadora constituye la primera huella de otredad, habilitando un lugar fundamental en el desarrollo ulterior; lugar que será habitado por una multiplicidad de figuras. Esta primera huella promueve, o no, la zona intermedia de experiencia propuesta por Winnicott. Esta zona que en un comienzo es habitada por el objeto transicional del niño, significa para el ser humano adulto una zona libre de tensión. En esta zona se ubica con el tiempo el interés cultural, la religión y el arte, y es el lugar que el individuo podrá compartir con otros. El lugar del otro toma un protagonismo evidente, desde la figura materna en el bebé, hasta el grupo en la vida adulta.