El debate sobre seguridad se encuentra latente en la agenda uruguaya, se analiza la forma de aumentarla, los diferentes medios de control e incluso el aumento de las penas privativas de libertad como respuesta al delito. En este contexto, es relevante cuestionar el uso de la cárcel como principal medio de castigo y reflexionar en torno a qué se genera en la privación de libertad. El objetivo de esta investigación es analizar la condición de egreso de las personas próximas a egresar en la Unidad n°6 de Punta de Rieles. Para ello se propone una definición de la misma y los elementos que la componen, estos son construidos de forma emergente a partir de la mirada de los sujetos y la teoría seleccionada. La investigación se desarrolló mediante la utilización de técnicas cualitativas, observación en diferentes espacios de la institución y entrevistas abiertas a las personas privadas de libertad próximas al egreso, como a informantes calificados. Estas técnicas permitieron un acercamiento a las percepciones de los implicados, como observar el desarrollo de las actividades en la institución articulando ambas técnicas. Se logra una definición sobre condición de egreso, de forma emergente, identificando los factores que la componen a partir del discurso de los sujetos. El modo en que cada factor de forma individual y articulada, define objetivos y expectativas previo al egreso, inscribiéndose en sus trayectorias. Por último, se analizan las propuestas que presenta la institución y el modo en que estas inciden o no en la condición de egreso.

The debate on security is latent in the Uruguayan agenda, it is analyzed how to increase it, the different means of control, including the increase of prison sentences in response to crime. In this context, it is relevant to question the use of prison as the main means of punishment and to think over what is generated in the deprivation of liberty. The objective of this research is to analyze the condition of egress of people close to egress in Unit 6 of Punta de Rieles. For this, a definition of it and the factors that compose it are proposed, these are constructed in an emergent way from the gaze of the subjects and the selected theory. The research was carried out through the use of qualitative techniques, observation in different spaces of the institution and open interviews with persons deprived of liberty close to egress, as well as qualified informants. These techniques allowed an approach to the perceptions of those involved, such as observing the development of activities in the institution articulating both techniques. A definition on the condition of discharge is achieved, emerging, identifying the factors that compose it from the subjects' discourse. The way in which each factor individually and articulated, defines objectives and expectations prior to graduation, enrolling in their trajectories. Finally, the proposals presented by the institution and the way in which they affect the condition of discharge are analyzed.