El trabajo del psicólogo en los centros Caif de Montevideo : ¿Cómo es percibido el rol del psicólogo dentro de la institución?
Supervisor(es): León, Dario De - Pereda, Cecilia
Resumen:
El siguiente proyecto pretende abordar la temática de cómo es percibido el rol del psicólogo en el marco del Plan CAIF. Para ello, se tomará como punto de partida que la modalidad de trabajo dentro de los centros se desarrolla de manera interdisciplinaria, en la cual el psicólogo es un miembro de los equipos y a su vez también tiene funciones inherentes a su profesión, así como los demás miembros. El objetivo de la investigación es conocer cómo es percibido el rol del psicólogo dentro de la institución y de qué manera se construye en el contexto de trabajo interdisciplinario. Para ello se propone llevar a cabo una investigación cualitativa de tipo exploratoria, la que permitirá introducirnos en este campo del que aún no hay producciones realizadas, utilizando como herramientas para la recolección de datos : entrevistas a los miembros de los equipos interdisciplinarios pertene cientes a los centros CAIF seleccionados, y por otra parte, dinámicas de grupos focales con cada uno de estos equipos. Como marco teórico de referencia, se trabajan temas referidos al rol del psicólogo en políticas públicas, conceptualización de roles, trabajo en equipo e interdisciplina y algunos aspectos en cuanto al psicólogo en el ámbito educativo.
| 2014 | |
|
Rol del psicólogo EQUIPO INTERDISCIPLINARIO EDUCACION PREESCOLAR POLITICA GUBERNAMENTAL |
|
| Español | |
| Universidad de la República | |
| COLIBRI | |
| http://hdl.handle.net/20.500.12008/5375 | |
| Acceso abierto | |
| Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0) |
| _version_ | 1872865343545802752 |
|---|---|
| author | Santurio Acuña, Mariana |
| author_facet | Santurio Acuña, Mariana |
| author_role | author |
| bitstream.checksum.fl_str_mv | 6429389a7df7277b72b7924fdc7d47a9 4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2f ef48816a10f2d45f2e2fee2f478e2faf 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 0549cbb8d7cd19ebcadf85e95f224b91 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv | MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| bitstream.url.fl_str_mv | http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/5375/5/license.txt http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/5375/2/license_url http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/5375/3/license_text http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/5375/4/license_rdf http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/5375/1/SANTURIO.pdf |
| collection | COLIBRI |
| dc.contributor.filiacion.none.fl_str_mv | Santurio Acuña Mariana, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología. |
| dc.creator.advisor.none.fl_str_mv | León, Dario De Pereda, Cecilia |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Santurio Acuña, Mariana |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv | 2016-01-11T15:49:02Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv | 2016-01-11T15:49:02Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv | 2014 |
| dc.description.abstract.none.fl_txt_mv | El siguiente proyecto pretende abordar la temática de cómo es percibido el rol del psicólogo en el marco del Plan CAIF. Para ello, se tomará como punto de partida que la modalidad de trabajo dentro de los centros se desarrolla de manera interdisciplinaria, en la cual el psicólogo es un miembro de los equipos y a su vez también tiene funciones inherentes a su profesión, así como los demás miembros. El objetivo de la investigación es conocer cómo es percibido el rol del psicólogo dentro de la institución y de qué manera se construye en el contexto de trabajo interdisciplinario. Para ello se propone llevar a cabo una investigación cualitativa de tipo exploratoria, la que permitirá introducirnos en este campo del que aún no hay producciones realizadas, utilizando como herramientas para la recolección de datos : entrevistas a los miembros de los equipos interdisciplinarios pertene cientes a los centros CAIF seleccionados, y por otra parte, dinámicas de grupos focales con cada uno de estos equipos. Como marco teórico de referencia, se trabajan temas referidos al rol del psicólogo en políticas públicas, conceptualización de roles, trabajo en equipo e interdisciplina y algunos aspectos en cuanto al psicólogo en el ámbito educativo. |
| dc.format.extent.es.fl_str_mv | 22 p. |
| dc.format.mimetype.none.fl_str_mv | aplication/pdf |
| dc.identifier.citation.es.fl_str_mv | SANTURIO ACUÑA, M. "El trabajo del psicólogo en los centros Caif de Montevideo : ¿Cómo es percibido el rol del psicólogo dentro de la institución?". Trabajo final de grado. Montevideo : UR. FP, 2014. |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv | http://hdl.handle.net/20.500.12008/5375 |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv | es spa |
| dc.publisher.es.fl_str_mv | UR. FP |
| dc.rights.license.none.fl_str_mv | Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0) |
| dc.rights.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:COLIBRI instname:Universidad de la República instacron:Universidad de la República |
| dc.subject.es.fl_str_mv | Rol del psicólogo |
| dc.subject.other.es.fl_str_mv | EQUIPO INTERDISCIPLINARIO EDUCACION PREESCOLAR POLITICA GUBERNAMENTAL |
| dc.title.none.fl_str_mv | El trabajo del psicólogo en los centros Caif de Montevideo : ¿Cómo es percibido el rol del psicólogo dentro de la institución? |
| dc.type.es.fl_str_mv | Trabajo final de grado |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| description | El siguiente proyecto pretende abordar la temática de cómo es percibido el rol del psicólogo en el marco del Plan CAIF. Para ello, se tomará como punto de partida que la modalidad de trabajo dentro de los centros se desarrolla de manera interdisciplinaria, en la cual el psicólogo es un miembro de los equipos y a su vez también tiene funciones inherentes a su profesión, así como los demás miembros. El objetivo de la investigación es conocer cómo es percibido el rol del psicólogo dentro de la institución y de qué manera se construye en el contexto de trabajo interdisciplinario. Para ello se propone llevar a cabo una investigación cualitativa de tipo exploratoria, la que permitirá introducirnos en este campo del que aún no hay producciones realizadas, utilizando como herramientas para la recolección de datos : entrevistas a los miembros de los equipos interdisciplinarios pertene cientes a los centros CAIF seleccionados, y por otra parte, dinámicas de grupos focales con cada uno de estos equipos. Como marco teórico de referencia, se trabajan temas referidos al rol del psicólogo en políticas públicas, conceptualización de roles, trabajo en equipo e interdisciplina y algunos aspectos en cuanto al psicólogo en el ámbito educativo. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | COLIBRI_fa284b3acff3d330e0653dfad62c3f83 |
| identifier_str_mv | SANTURIO ACUÑA, M. "El trabajo del psicólogo en los centros Caif de Montevideo : ¿Cómo es percibido el rol del psicólogo dentro de la institución?". Trabajo final de grado. Montevideo : UR. FP, 2014. |
| instacron_str | Universidad de la República |
| institution | Universidad de la República |
| instname_str | Universidad de la República |
| language | spa |
| language_invalid_str_mv | es |
| network_acronym_str | COLIBRI |
| network_name_str | COLIBRI |
| oai_identifier_str | oai:colibri.udelar.edu.uy:20.500.12008/5375 |
| publishDate | 2014 |
| reponame_str | COLIBRI |
| repository.mail.fl_str_mv | karina.camps@seciu.edu.uy |
| repository.name.fl_str_mv | COLIBRI - Universidad de la República |
| repository_id_str | 4771 |
| rights_invalid_str_mv | Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0) |
| spelling | Santurio Acuña Mariana, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología.2016-01-11T15:49:02Z2016-01-11T15:49:02Z2014SANTURIO ACUÑA, M. "El trabajo del psicólogo en los centros Caif de Montevideo : ¿Cómo es percibido el rol del psicólogo dentro de la institución?". Trabajo final de grado. Montevideo : UR. FP, 2014.http://hdl.handle.net/20.500.12008/5375El siguiente proyecto pretende abordar la temática de cómo es percibido el rol del psicólogo en el marco del Plan CAIF. Para ello, se tomará como punto de partida que la modalidad de trabajo dentro de los centros se desarrolla de manera interdisciplinaria, en la cual el psicólogo es un miembro de los equipos y a su vez también tiene funciones inherentes a su profesión, así como los demás miembros. El objetivo de la investigación es conocer cómo es percibido el rol del psicólogo dentro de la institución y de qué manera se construye en el contexto de trabajo interdisciplinario. Para ello se propone llevar a cabo una investigación cualitativa de tipo exploratoria, la que permitirá introducirnos en este campo del que aún no hay producciones realizadas, utilizando como herramientas para la recolección de datos : entrevistas a los miembros de los equipos interdisciplinarios pertene cientes a los centros CAIF seleccionados, y por otra parte, dinámicas de grupos focales con cada uno de estos equipos. Como marco teórico de referencia, se trabajan temas referidos al rol del psicólogo en políticas públicas, conceptualización de roles, trabajo en equipo e interdisciplina y algunos aspectos en cuanto al psicólogo en el ámbito educativo.Submitted by Luna Fabiana (fabiana.luna@seciu.edu.uy) on 2016-01-11T15:49:02Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) SANTURIO.pdf: 355546 bytes, checksum: 0549cbb8d7cd19ebcadf85e95f224b91 (MD5)Made available in DSpace on 2016-01-11T15:49:02Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) SANTURIO.pdf: 355546 bytes, checksum: 0549cbb8d7cd19ebcadf85e95f224b91 (MD5) Previous issue date: 201422 p.aplication/pdfesspaUR. FPLas obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)info:eu-repo/semantics/openAccessLicencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0)Rol del psicólogoEQUIPO INTERDISCIPLINARIOEDUCACION PREESCOLARPOLITICA GUBERNAMENTALEl trabajo del psicólogo en los centros Caif de Montevideo : ¿Cómo es percibido el rol del psicólogo dentro de la institución?Trabajo final de gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionreponame:COLIBRIinstname:Universidad de la Repúblicainstacron:Universidad de la RepúblicaSanturio Acuña, MarianaLeón, Dario DePereda, CeciliaUniversidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología.Licenciado en PsicologíaLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84267http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/5375/5/license.txt6429389a7df7277b72b7924fdc7d47a9MD55CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-849http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/5375/2/license_url4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52license_textlicense_texttext/html; charset=utf-822064http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/5375/3/license_textef48816a10f2d45f2e2fee2f478e2fafMD53license_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-823148http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/5375/4/license_rdf9da0b6dfac957114c6a7714714b86306MD54ORIGINALSANTURIO.pdfSANTURIO.pdfapplication/pdf355546http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/5375/1/SANTURIO.pdf0549cbb8d7cd19ebcadf85e95f224b91MD5120.500.12008/53752016-05-20 12:22:13.151oai:colibri.udelar.edu.uy:20.500.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Institucionalhttps://www.colibri.udelar.edu.uyUniversidad públicahttps://udelar.edu.uy/https://www.colibri.udelar.edu.uy/oai/requestkarina.camps@seciu.edu.uyUruguayopendoar:47712016-05-20T15:22:13COLIBRI - Universidad de la Repúblicafalse |
| spellingShingle | El trabajo del psicólogo en los centros Caif de Montevideo : ¿Cómo es percibido el rol del psicólogo dentro de la institución? Santurio Acuña, Mariana Rol del psicólogo EQUIPO INTERDISCIPLINARIO EDUCACION PREESCOLAR POLITICA GUBERNAMENTAL |
| status_str | acceptedVersion |
| title | El trabajo del psicólogo en los centros Caif de Montevideo : ¿Cómo es percibido el rol del psicólogo dentro de la institución? |
| title_full | El trabajo del psicólogo en los centros Caif de Montevideo : ¿Cómo es percibido el rol del psicólogo dentro de la institución? |
| title_fullStr | El trabajo del psicólogo en los centros Caif de Montevideo : ¿Cómo es percibido el rol del psicólogo dentro de la institución? |
| title_full_unstemmed | El trabajo del psicólogo en los centros Caif de Montevideo : ¿Cómo es percibido el rol del psicólogo dentro de la institución? |
| title_short | El trabajo del psicólogo en los centros Caif de Montevideo : ¿Cómo es percibido el rol del psicólogo dentro de la institución? |
| title_sort | El trabajo del psicólogo en los centros Caif de Montevideo : ¿Cómo es percibido el rol del psicólogo dentro de la institución? |
| topic | Rol del psicólogo EQUIPO INTERDISCIPLINARIO EDUCACION PREESCOLAR POLITICA GUBERNAMENTAL |
| url | http://hdl.handle.net/20.500.12008/5375 |