Cambios en las transiciones educación-trabajo: egresados del secundario del Gran Buenos Aires

Changes in education-work transitions: graduated from the Gran Buenos Aires secondary

Corica, Agustina María - Otero, Analía Elizabeth

Resumen:

El objetivo de este texto es brindar evidencia de las transiciones de un segmento de la juventud en Argentina: los egresados 2011 de la educación secundaria. La idea vertebral es que durante los primeros años de egreso las transiciones van cambiando según las posibilidades concretas de combinar o excluir educación y trabajo, configurando trayectorias de vida diversas. Este análisis expone ejercicios metodológicos cuantitativos sobre los recorridos realizados y destaca las movilidades entre la continuidad educativa posegreso y las combinaciones del grupo que estudia y trabaja.


Detalles Bibliográficos
2020
Juventud
Educación
Trayectorias
Transiciones
EDUCACION SECUNDARIA
Español
Universidad de la República
COLIBRI
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