La infancia se configura como un período clave en la vida de las personas, ya que entre otras razones, las privaciones experimentadas en esta etapa pueden traducirse en carencias a lo largo de todo el ciclo de vida. Pese a las mejoras recientes en nuestro país, existen elevados niveles de pobreza de ingresos entre los niños, presentando una brecha considerable con otros tramos de edad. La presente investigación busca aportar sobre las características y determinantes de la pobreza infantil en Uruguay para el período 2004-2011, con base en una perspectiva dinámica y multidimensional. El análisis se realiza a partir del panel Encuesta de Situación Nutricional de los Niños, aplicando el enfoque de los episodios para cuantificar la cronicidad y transitoriedad de la pobreza, a través de las medidas propuestas por Foster (2007) y Apablaza y Yalonetzky (2012). Asimismo, se compara la correspondencia entre el enfoque monetario y el multidimensional, para luego indagar acerca de sus determinantes mediante modelos logísticos multinomiales.