Las representaciones sociales de niñas con sus educadores como consecuencia de un vinculo institucionalizado

D'Ottone, Gina

Supervisor(es): Díaz Santos, Daniela

Resumen:

El siguiente pre proyecto de investigación procura conocer las vivencias y representaciones que crean niñas que se encuentran internadas en un hogar de Inau sobre sus educadores. Este estudio se centrará en un hogar femenino de tiempo completo localizado en la ciudad de Montevideo, las edades serán de 6 a 12 años, la investigación se desarrollará en un período de 10 meses, basándose en un diseño metodológico cualitativo que implementará las herramientas de observación participante y entrevistas semidirigidas.Se plantea que la institucionalización de estas niñas es a causa de la vulneración de derechos por parte de sus adultos a cargo, lo que lleva a que estas conformen vínculos nuevoscon educadores,quienes serán los encargados de acompañarlas durante el tiempo que estén dentro de la institución en su desarrollo.Se pretende lograr un aporte distinto alas investigaciones anteriores llevadas a cabo en base a los objetivos de investigación, donde se aborde la óptica de las menores sobre sus educadores como referentes, cómo los visualizan y las percepciones en cuanto al rol que asumen y como deben llevarlo adelante. Se espera que la investigación aporte insumo que sirvan para el trabajo con infancia institucionalizada.

Detalles Bibliográficos
2016
NIÑOS
MUJERES
INSTITUCIONALIZACION
REPRESENTACION SOCIAL
VINCULO
Español
Universidad de la República
COLIBRI
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Acceso abierto
Licencia Creative Common Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC - By-NC-ND)
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