Tendencias epistémicas sobre la categoría juventud : una perspectiva foucaultiana

Ulloa Brenes, Gilbert

Resumen:

Se ofrece en este trabajo una discusión epistemológica en torno a la categoría juventud. Para ello, se propone la existencia en el interior de dicha categoría de al menos cuatro tendencias epistémicas que, con base en algunas de las ideas propuestas por Foucault, se entienden como códigos ordenadores que dentro del discurso académico apuntan a la objetivación de la realidad juvenil, articulándola a partir de ciertas características reconocidas como propias de quienes se ubicarían como parte de la juventud.


Detalles Bibliográficos
2016
CIENCIAS SOCIALES
JUVENTUD
EPISTEMOLOGÍA
FOUCAULT
Español
Universidad de la República
COLIBRI
http://hdl.handle.net/20.500.12008/8282
Acceso abierto
Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0)
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Para ello, se propone la existencia en el interior de dicha categoría de al menos cuatro tendencias epistémicas que, con base en algunas de las ideas propuestas por Foucault, se entienden como códigos ordenadores que dentro del discurso académico apuntan a la objetivación de la realidad juvenil, articulándola a partir de ciertas características reconocidas como propias de quienes se ubicarían como parte de la juventud.Submitted by Luna Fabiana (fabiana.luna@seciu.edu.uy) on 2016-12-08T15:06:35Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) RCS_Ulloa Brenes_2016n38.pdf.pdf: 136582 bytes, checksum: 4f2ab4ab07daa6532725da4e3329c9f7 (MD5)Made available in DSpace on 2016-12-08T15:06:35Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) RCS_Ulloa Brenes_2016n38.pdf.pdf: 136582 bytes, checksum: 4f2ab4ab07daa6532725da4e3329c9f7 (MD5) Previous issue date: 2016application/pdfesspaUdelar. 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