Convivencia y masificación: un análisis del impacto de separación de ciclos educativos en la vida del liceo. Estudio de caso en la ciudad de Canelones
Supervisor(es): Viscardi, Nilia
| 2013 | |
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EDUCACION CONFLICTOS ESCUELAS |
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| Español | |
| Universidad de la República | |
| COLIBRI | |
| https://hdl.handle.net/20.500.12008/25080 | |
| Acceso abierto | |
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| Descripción no disponible. |
