La ponencia pone de manifiesto cual ha sido la incidencia de una experiencia concreta y programada de capacitación de jóvenes uruguayos desempleados provenientes de hogares de bajos ingresos, y esto en términos de su integración social vía acceso al mercado de trabajo. Hablamos del programa Projoven – Uruguay, originado en un acuerdo interinstitucional entre los Ministerios de Educación y Cultura y de Trabajo y Seguridad Social. En el marco referencial se desarrolla el concepto de exclusión social bajo diferentes aristas; el lector perspicaz advertirá su carácter dúctil y al mismo tiempo los riesgos de sus tautologías. Se incorporan dimensiones conceptuales como la de inserción laboral, precariedad, informalidad, y subempleo, sobre las cuales más tarde se arrojan datos y se elabora una tipología emergente. En el apartado subsiguiente se expone la descripción de la naturaleza de la población de jóvenes egresados y se hace una sucinta descripción de las características generales que hacen al programa. Por último, se ensaya un ejercicio de reflexión y se establecen conclusiones que contienen sugerencias potencialmente útiles para posteriores indagatorias.