Investigación que explora sobre la función de la historización en psicoanálisis (Aulagnier, 1977) y la productividad de esta noción en sus efectos prácticos en la clínica, mediante la lectura de un caso psicoanalítico publicado. Se considera la noción de historización como producción de la trama histórica singular articulada en diferentes posicionamientos subjetivos que surgen en la narrativa en transferencia. Se trata de una experiencia de lenguaje que permite la reescritura y movilización de sentidos, a la manera de texto abierto que se transforma y transforma al sujeto. Se propone una lectura en clave de historización a través de las enunciaciones y producciones del sujeto en análisis, como medio para puntualizar posibles efectos del trabajo clínico, efectos como simbolización, resignificación, duelo y transformación. La metodología está formulada a través de las operaciones de lectura y escritura en psicoanálisis (Cancina, 2005, Aulagnier, 1984, Allouch y otros), situada en el marco de la metodología de construcción de caso en psicoanálisis. La perspectiva epistemológica de la tesis se apoya en los conceptos de: sujeto del inconsciente (Lacan, 1964,1966/2014), transferencia (Freud, 1917, Lacan, 1960-1961), RSI (Lacan, 1953), posiciones enunciativas (Lacan, 1966/2014, Mannoni, 1972/2020, Lefort, 1953-1954, Savio, 2017), síntoma analítico (Lacan, 1962-1963), mundo-escena, acto y acting-out (Lacan, 1962-1963) y duelo (Lacan, 1958-1959/2014, Chatel, 1994, Fidacaro, 2014).

Research that explores the function of historicization in psychoanalysis (Aulagnier, 1977) and the productivity of this notion in its practical effects in the clinic, through the reading of a published psychoanalytic case. The notion of historicization is considered as the production of the singular historical plot articulated in different subjective positionings that arise in the narrative in transfer. It is a language experience that allows the rewriting and mobilization of meanings, in the manner of an open text that transforms itself and transforms the subject. A reading is proposed in the key of historicization through the utterances and productions of the subject in analysis, as a means to point out possible effects of clinical work, effects such as symbolization, resignification, mourning and transformation. The methodology is formulated through reading and writing operations in psychoanalysis (Cancina, 2005, Aulagnier, 1984, Allouch et al.), located within the framework of the case construction methodology in psychoanalysis. The epistemological perspective of the thesis is supported by the concepts of: subject of the unconscious (Lacan, 1964,1966/2014), transference (Freud, 1917, Lacan, 1960-1961), RSI (Lacan, 1953), enunciative positions (Lacan, 1966/2014, Mannoni, 1972/2020, Lefort, 1953-1954, Savio, 2017), analytical symptom (Lacan, 1962-1963), world-scene, act and acting-out (Lacan, 1962-1963) and mourning (Lacan, 1958-1959/2014, Chatel, 1994, Fidacaro, 2014).