El presente trabajo de carácter monográfico se realiza como Trabajo Final de Grado de la Licenciatura en Psicología de la Universidad de la República. Se argumenta y analiza la importancia de trabajar desde un abordaje integral la salud sexual, desde la primera infancia, a través de una exhaustiva revisión bibliográfica. Posicionado desde un modelo salugénico y un modelo de atención integral, encontramos dentro del marco teórico conceptos claves como salud, salud sexual, infancia, primera infancia, desarrollo cognitivo, desarrollo psicosexual infantil, derechos humanos, desarrollo humano, calidad de vida, determinantes sociales de la salud, promoción de salud, factores protectores de la salud y escuelas promotoras de salud. Tiene como insumo la realización de entrevistas a informantes calificados, que darán cuenta del abordaje dentro de las prácticas educativas. La presente monografía asume como fin, dar a conocer el desarrollo de la temática en nuestro país, a través de una actitud crítica, desde un enfoque de derechos humanos y género.