Las ciencias veterinarias desempeñan diversas actividades relacionadas a los animales no tradicionales silvestres y/o exóticos (ANT). Los objetivos de esta tesis fueron 1) conocer el nivel de formación, interés y demanda de conocimiento de los Doctores en Ciencias Veterinarias (DCV) egresados del Plan de Estudio 98 de Facultad de Veterinaria de la Universidad de la República (FVet - Udelar, Uruguay) respecto a los ANT y 2) comparar la oferta de formación curricular de grado sobre ANT entre las carreras de Veterinaria de FVet y de otras Universidades de países la región. Se realizó una encuesta al 39% de los egresados de FVet - Udelar entre 2011 y 2013. Se consideró la oferta de asignaturas curriculares, practicantados y cursos optativos de grado sobre ANT existentes hasta el año 2019 en cada Plan de Estudio. Aproximadamente el 42% y 24% de los encuestados no fue capaz de indicar la principal característica de un animal exótico y silvestre respectivamente. El 92% consideró su conocimiento sobre ANT unulo" e "insuficiente". La responsabilidad del DCV respecto a los ANT fue mayormente (64,2%) considerada "alta" o "absoluta" y un 49,1% de los DCV había resuelto una situación con ANT al menos una vez en su ejercicio profesional. El 49% manifestó que incluir formación sobre ANT en la carrera de grado es "imprescindible" y "muy importante". La FVet - Udelar ofrecía un curso optativo (50 h, Ciclo Común Obligatorio) y un practicantado (350 h, Orientado de Medicina Veterinaria; cupo anual: 2 estudiantes). Mientras tanto, en las FVet de la región se ofrecieron entre 1 y 9 cursos que representaban entre 60 y 674 h formativas. Se concluyó que casi la totalidad de los DCV encuestados manifestó poseer insuficiente formación sobre ANT y que el Veterinario posee alta responsabilidad en relación a estas especies. La mayoría de los encuestados consideró importante incluir la temática en la carrera de grado y estaba interesado en formarse, aunque un porcentaje importante de ellos no podía hacerlo en ese momento. La FVet - Udelar posee el Plan de Estudio más antiguo, y ofrece la menor cantidad de cursos y carga horaria vinculada a los ANT en relación a otras Universidades de países de la región.