El presente proyecto de investigación se propone estudiar la población escolar que participa de actividades acuáticas en Educación Primaria . Ante el desarrollo de estas actividades en diferentes escuelas del país, se problematizara su implementación como un componente reciente en la educación donde s urgen diferentes interrogantes sobre las repercusiones genera das en sus p articipantes y las particularidades de esta actividad en Primaria. Se llevara a cabo un diseño de investigación cualitativa que permita la aproximación de los aspectos relevantes en estas actividades, medi ante entrevistas en profundidad, grupos focales de discusión así como observaciones en los espacios pedagógicos con los niños. Se espera poder contribuir al conocimiento en el área de Educación Física desde la psicología del deporte en pos de un desarrollo integral.