Derribando barreras : Por más mujeres en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM)
| 2019 | |
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MUJERES CIENCIA TECNOLOGIA INGENIERIA ENSEÑANZA SUPERIOR ACCESO A LA EDUCACION ESTEREOTIPO SEXUAL STEM URUGUAY |
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| Español | |
| Universidad de la República | |
| COLIBRI | |
| https://hdl.handle.net/20.500.12008/27103 | |
| Acceso abierto | |
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