Llambí, M. C. (2013). El efecto causal de la política de tiempo completo sobre los resultados educativos en la enseñanza media: Análisis mediante la aplicación de cuatro métodos no experimentales e identificación de posibles sesgos.
Cita Chicago Style (17a ed.)Llambí, María Cecilia. El Efecto Causal De La Política De Tiempo Completo Sobre Los Resultados Educativos En La Enseñanza Media: Análisis Mediante La Aplicación De Cuatro Métodos No Experimentales E Identificación De Posibles Sesgos. 2013.
Cita MLA (9a ed.)Llambí, María Cecilia. El Efecto Causal De La Política De Tiempo Completo Sobre Los Resultados Educativos En La Enseñanza Media: Análisis Mediante La Aplicación De Cuatro Métodos No Experimentales E Identificación De Posibles Sesgos. 2013.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.
