La existencia de las habilidades de Teoría de la Mente, también denominada mentalización, es de gran importancia en el desarrollo de la comunicación social. El concepto de Teoría de la Mente se entiende como la capacidad de atribuir estados mentales a uno mismo y a otras personas y permite que podamos explicar o predecir la conducta ajena, para que las reacciones de los demás no nos tomen por sorpresa y para poder responder apropiadamente en una relación social. La dificultad de las personas con Trastorno del Espectro Autista para desarrollar una Teoría de la Mente ocurre ya en etapas muy tempranas y esta dificultad puede durar toda la vida, característica que se ve reflejada en la imposibilidad para comunicar sus propios deseos e intenciones hacia los demás y en poder “pensar en cómo piensan” las otras personas. El presente trabajo pretende introducir las estructuras neuronales y conductas implicadas en el funcionamiento de la Teoría de la Mente en personas con Trastorno del Espectro Autista, como también describir algunas de las tareas más utilizadas para el estudio de la Teoría de la Mente.