En esta tesis se analiza la intervención de la medicina en la gestión del comportamiento criminal y la peligrosidad, en Uruguay, en las primeras cuatro décadas del siglo XX; dando respuesta a las siguientes preguntas: ¿qué particularidades adoptó la intervención del saber médico en la gestión del crimen en Uruguay, y, qué papel desempeñó la peligrosidad en ese proceso? Metodológicamente se optó por un enfoque genealógico de cuño Foucaltiano, por entender que a través de este se podía dar cuenta de la constitución de saberes, discursos y prácticas respecto de la asociación entre crimen, locura y anormalidad, en un contexto sociohistórico que ofreció condiciones de posibilidad para ello. Esas condiciones fueron: el proceso de modernización y secularización de la sociedad uruguaya; la creciente consolidación del saber y el poder médico; una notoria preocupación por la composición y la reproducción biológica y social de los sectores populares; y la necesidad de gestionar un conjunto de comportamientos considerados desviados. El periodo seleccionado se basa en la premisa de que fue entonces donde se construyeron los elementos matriciales de la conversión del crimen en objeto del saber y la práctica médica, los cuales se muestran persistentes en gran parte de las concepciones actuales sobre el crimen y la peligrosidad. A partir de la segunda década del siglo XX, el discurso de la defensa social se instaló nítidamente a nivel social, y el tejido normativo creado pudo promover y sostener medidas tendientes a prevenir comportamientos considerados peligrosos. La psiquiatría comienza a producir saber acerca de la peligrosidad e intervenir en diversas áreas de la vida social, cumpliendo una función política de regulación y control. Dos fueron los espacios donde se puede destacar esa injerencia del saber médico: el alcoholismo y la infancia “socialmente problemática”. En ambos espacios se inauguraron formas de intervención basadas el despliegue de acciones educativas, de fuerte carácter moralizador. Los modelos etiológicos que organizaron la medicalización del crimen y la peligrosidad se basaron en una asociación entre factores biológicos y sociales, de carácter constitucional. Las «condiciones malsanas» de existencia, los hábitos de vida «desajustados» tales como la ausencia de hábitos de trabajo o el consumo de alcohol fueron factores explicativos de peligrosidad. Hacia mediados de siglo XX, comenzó a delimitarse una tendencia a ubicar en la biografía del individuo las causas del crimen y la peligrosidad.

This doctoral thesis examines the intervention of medicine in the management of criminal behavior and dangerousness in Uruguay during the first four decades of the 20th century, addressing the following questions: What particularities did medical knowledge take on in the management of crime in Uruguay, and what role did dangerousness play in this process? In terms of methodology, a Foucauldian-inspired genealogical approach was embraced, recognizing its ability to elucidate the formation of knowledge, discourses, and practices concerning the nexus of crime, madness, and abnormality, in a socio-historical context that provided conditions for it. These conditions included the modernization and secularization of Uruguayan society, the growing consolidation of medical knowledge and power, a notable concern for the biological and social composition and reproduction of the lower classes, and the need to manage a set of behaviors considered deviant. The selected period is based on the premise that it was during this time that the foundational elements of the transformation of crime into an object of medical knowledge and practice were constructed, elements that persist in many current conceptions of crime and dangerousness. From the second decade of the 20th century, the discourse of social defense became firmly established at the social level, and the regulatory framework created could promote and sustain measures aimed at preventing behaviors deemed dangerous. Psychiatry began producing knowledge about dangerousness and intervening in various areas of social life, serving a political function of regulation and control. Two spaces where the medical knowledge's influence can be highlighted are alcoholism and «socially problematic» childhood. In both spaces, intervention forms were inaugurated based on the deployment of educational actions with a strong moralizing character. The etiological models that organized the medicalization of crime and dangerousness were based on an association between biological and constitutional social factors.«Unhealthy conditions»of existence,«misadjusted»lifestyle habits such as the absence of work habits or alcohol consumption, were explanatory factors for dangerousness. By the mid-20th century, a trend began to emerge, locating the causes of crime and dangerousness in the individual's biography.