A partir de la aprobación de la Ley N.º 19.172 en el año 2013, ha crecido el interés en la investigación sobre el uso terapéutico de cannabis medicinal. El propósito de este trabajo es exponer el nivel de conocimiento de cannabis medicinal en población de estudiantes de primer y sexto año de la carrera Doctor en Medicina, Universidad de la República y docentes de las áreas clínicas y quirúrgicas del Hospital de Clínicas, Montevideo, Uruguay. De esta manera, se valora el impacto de la traslación del conocimiento básico y clínico en la realidad del desempeño en la práctica médica actual. Se realizó un estudio descriptivo observacional de corte transversal, a través de encuestas electrónicas anónimas. Se encontró una variedad de respuestas en los diferentes grupos investigados, pudiendo concluir en general que existe un leve conocimiento con respecto al cannabis medicinal y sus usos.

Since the approval of Law No. 19,172 in 2013, interest in research on the therapeutic use of medicinal cannabis has grown. The purpose of this work is to present the level of knowledge of medicinal cannabis in the population of first and sixth year students of the Medicine career, Universidad de la República, and of teachers of the clinical and surgical areas of the Hospital de Clinicas, Montevideo, Uruguay. By doing so, we assess the impact of the translation of basic and clinical knowledge with the reality of performance in current medical practice. A descriptive, observational, cross-sectional study was carried out through anonymous electronic surveys. A variety of responses was found in the different groups investigated, concluding in general that there is little knowledge regarding medical cannabis and its uses.