A la altura: diseño de equipamiento para fisioterapia
Supervisor(es): Núñez, Gonzalo
Resumen:
El presente trabajo se lleva a cabo en el marco del Trabajo Final de Grado (TFG) de la Licenciatura en Diseño Industrial perfil Producto perteneciente a la Escuela Universitaria Centro de Diseño, dentro de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, UdelaR. La tutoría se llevó a cabo por el Arq. Gonzalo Núñez y contó con la asesoría de Gabriela Sztarcsevszky, Licenciada en Fisioterapia y Magíster en Ergonomía. Este informe parte de la inquietud de querer generar un aporte desde el diseño al área de la salud. Tomando como partida la definición de diseño propuesta por Fernando Martinez, “el diseño es la actualización de las soluciones a los problemas emergentes de la interacción del ser humano con el hábitat.” (Martínez, 2013, p. 2), el proyecto se centra en el rediseño de una camilla especializada adaptada a las sesiones de fisioterapia RPG (Reeducación Postural Global), atendiendo las necesidades específicas de la profesión e innovando a través de la implementación de tecnologías locales. Asimismo, el proyecto busca realizar un aporte al “código abierto”, que pretende dejar a disposición de la sociedad los avances tanto técnicos como teóricos que abarcan el objeto de estudio. Se busca contribuir a la equidad, el empoderamiento comunitario, el desarrollo local, la educación y la colaboración interdisciplinar, generando un impacto positivo en la sociedad en su conjunto. En resumen, nuestro proyecto presenta una propuesta integral del desarrollo de una camilla especializada adaptada a las sesiones de fisioterapia RPG. Mediante la combinación de una investigación íntegra, un diseño innovador y una serie de simuladores, pretendemos contribuir al avance de las prácticas fisioterapéuticas y al bienestar general de las personas que forman y formarán parte de estos tratamientos.
2024 | |
DISEÑO DE PRODUCTOS DESIGN THINKING |
|
Español | |
Universidad de la República | |
COLIBRI | |
https://hdl.handle.net/20.500.12008/44451 | |
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