Una mirada desde el trabajo social al cambio educativo formal uruguayo. Un aporte para la discusión

Krisman, Verónica

Supervisor(es): Rivero, Silvia

Resumen:

La presente tesis pretende ser un aporte desde el Trabajo Social al campo educativo formal uruguayo, motivado en el compromiso profesional de veintitrés años de ejercicio en las diferentes ramas de la enseñanza formal pública, privada (inicial, escolar, m


Detalles Bibliográficos
2008
EDUCACION
TRABAJO SOCIAL
REFORMAS DE LA EDUCACION
EDUCACION PUBLICA
Español
Universidad de la República
COLIBRI
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Acceso abierto
Licencia Creative Common Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC - By-NC-ND)
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