Elichalt Gómez, M. (2015). Repensando las prácticas preprofesionales como espacios de enseñanza y aprendizaje de competencias profesionales: El caso de la práctica hospitalaria del curso Nutrición Clínica.
Cita Chicago Style (17a ed.)Elichalt Gómez, Marta. Repensando Las Prácticas Preprofesionales Como Espacios De Enseñanza Y Aprendizaje De Competencias Profesionales: El Caso De La Práctica Hospitalaria Del Curso Nutrición Clínica. 2015.
Cita MLA (9a ed.)Elichalt Gómez, Marta. Repensando Las Prácticas Preprofesionales Como Espacios De Enseñanza Y Aprendizaje De Competencias Profesionales: El Caso De La Práctica Hospitalaria Del Curso Nutrición Clínica. 2015.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.
