Reboledo Gonzalez, C. (2022). Identidad de aprendiz en la adolescencia como modelo favorecedor del aprendizaje dentro del sistema de enseñanza.
Cita Chicago Style (17a ed.)Reboledo Gonzalez, Camila. Identidad De Aprendiz En La Adolescencia Como Modelo Favorecedor Del Aprendizaje Dentro Del Sistema De Enseñanza. 2022.
Cita MLA (9a ed.)Reboledo Gonzalez, Camila. Identidad De Aprendiz En La Adolescencia Como Modelo Favorecedor Del Aprendizaje Dentro Del Sistema De Enseñanza. 2022.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.