La construcción del género en la infancia rural: ¿temática de relevancia para las instituciones educativas?
Supervisor(es): Espasandín, Cecilia
| 2017 | |
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GENERO NIÑOS FAMILIA MEDIO RURAL ESCUELAS |
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| Español | |
| Universidad de la República | |
| COLIBRI | |
| https://hdl.handle.net/20.500.12008/23779 | |
| Acceso abierto | |
| Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0) |
| Descripción no disponible. |
