Aprendizaje en organizaciones de educación no formal para personas adultas mayores de Uruguay

Russo Díaz, Agostina

Supervisor(es): Lladó Olivera, Mónica

Resumen:

El presente proyecto de investigación tiene por objetivo conocer las características de las propuestas de Educación No Formal para Personas Adultas Mayores de Uruguay. Se escogen como unidad de análisis: UNI 3 (Universidad Abierta de la Tercera Edad) sede Montevideo y sede Salto\037E AJUPENSAL ( Asociación de Jubilados y Pensionistas de Salto) en Salto y CICAM (Centro Interinstitucional de Colaboración con el Adulto Mayor en Montevideo) en Montevideo. Para abordar la temática nos posicionamos desde el nuevo paradigma emergente con su enfoque de derechos y por tanto, desde su concepción de las PAM como sujetos de necesidades, con derechos, deseantes y autónomos. La propuesta es de carácter cualitativo. Como técnicas de recolección de datos se utilizarán la entrevista cualitativa en profundidad y la observación participante. Este proyecto pretende realizar una aproximación al terreno de la Educación No Formal para Personas Adultas Mayores en Uruguay, contribuyendo así a la problematización y profundización de esta temática que es tan poca abordada en nuestro país. Mediante el mismo se espera brindar protagonismo a las voces, opiniones y experiencias de los estudiantes (Personas Adultas Mayores), docentes y miembros de las organizaciones a las que pertenecen. Permitiendo, a su vez, aumentar espacios de reflexividad dialógica con los mismos actores educativos.

Detalles Bibliográficos
2015
EDUCACION NO FORMAL
APRENDIZAJE
Español
Universidad de la República
COLIBRI
http://hdl.handle.net/20.500.12008/7884
Acceso abierto
Licencia Creative Common Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC - By-NC-ND)
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