¿Quehacer y qué hacer? : una mirada desde la comunidad terapéutica

Carlomagno, Florencia

Supervisor(es): Sívori, Eduardo - Perea, Julia

Resumen:

El siguiente trabajo aborda la temática acerca del rol del psicólogo en un grupo de personas con esquizofrenia en el marco de trabajo de Comunidad Terapéutica. Esta inquietud surge en función de una serie de preguntas; ¿Qué herramientas se podrían brindar desde la rehabilitación para el trabajo con personas que padecen esquizofrenia y sus respectivas familias?, ¿Cuál sería el modelo y el dispositivo de trabajo más adecuado para abordar este tipo de tratamientos?, en este contexto, ¿cuál sería el rol del psicólogo? En un comienzo se articulan conceptualizaciones sobre los trastornos mentales severos y persistentes, cronicidad y psicosis crónica, luego se profundiza en la esquizofrenia como una de las patologías más severas, frecuentes y preocupantes en nuestro país. Posteriormente se desarrolla la importancia del abordaje comunitario (desde la perspectiva de la Comunidad Terapéutica), en el área de la Rehabilitación Psicosocial. Por último se hace hincapié específicamente sobre qué Rol ocupa el Psicólogo en un equipo de salud mental en Uruguay, destacando el grupo como dispositivo privilegiado para su desempeño, con el fin de conocer el quehacer en relación a la profesión y la disciplina en un equipo multidisciplinario y que hacer puntualmente en el trabajo en rehabilitación de personas con psicosis. A modo de conclusión se reflexiona acerca de la importancia del trabajo multidisciplinario en los Equipos de Salud Mental y en particular el ejercicio del psicólogo, siendo éste una pieza clave en el empoderamiento de quienes padecen de lo psiquiátrico en su propio proceso de rehabilitación y tratamiento.

Detalles Bibliográficos
2014
Rol del psicólogo
COMUNIDAD TERAPEUTICA
ESQUIZOFRENIA
REHABILITACION PSICOSOCIAL
Español
Universidad de la República
COLIBRI
http://hdl.handle.net/20.500.12008/5268
Acceso abierto
Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0)
_version_ 1872865340275294208
author Carlomagno, Florencia
author_facet Carlomagno, Florencia
author_role author
bitstream.checksum.fl_str_mv 6429389a7df7277b72b7924fdc7d47a9
4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2f
0b2e45a765c5dcbadf9dde61edb7b211
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
f77da9d5b681035b532f966335294ec2
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
bitstream.url.fl_str_mv http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/5268/5/license.txt
http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/5268/2/license_url
http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/5268/3/license_text
http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/5268/4/license_rdf
http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/5268/1/CARLOMAGNO.pdf
collection COLIBRI
dc.contributor.filiacion.none.fl_str_mv Carlomagno Florencia, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología.
dc.creator.advisor.none.fl_str_mv Sívori, Eduardo
Perea, Julia
dc.creator.none.fl_str_mv Carlomagno, Florencia
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2015-12-29T17:51:30Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2015-12-29T17:51:30Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2014
dc.description.abstract.none.fl_txt_mv El siguiente trabajo aborda la temática acerca del rol del psicólogo en un grupo de personas con esquizofrenia en el marco de trabajo de Comunidad Terapéutica. Esta inquietud surge en función de una serie de preguntas; ¿Qué herramientas se podrían brindar desde la rehabilitación para el trabajo con personas que padecen esquizofrenia y sus respectivas familias?, ¿Cuál sería el modelo y el dispositivo de trabajo más adecuado para abordar este tipo de tratamientos?, en este contexto, ¿cuál sería el rol del psicólogo? En un comienzo se articulan conceptualizaciones sobre los trastornos mentales severos y persistentes, cronicidad y psicosis crónica, luego se profundiza en la esquizofrenia como una de las patologías más severas, frecuentes y preocupantes en nuestro país. Posteriormente se desarrolla la importancia del abordaje comunitario (desde la perspectiva de la Comunidad Terapéutica), en el área de la Rehabilitación Psicosocial. Por último se hace hincapié específicamente sobre qué Rol ocupa el Psicólogo en un equipo de salud mental en Uruguay, destacando el grupo como dispositivo privilegiado para su desempeño, con el fin de conocer el quehacer en relación a la profesión y la disciplina en un equipo multidisciplinario y que hacer puntualmente en el trabajo en rehabilitación de personas con psicosis. A modo de conclusión se reflexiona acerca de la importancia del trabajo multidisciplinario en los Equipos de Salud Mental y en particular el ejercicio del psicólogo, siendo éste una pieza clave en el empoderamiento de quienes padecen de lo psiquiátrico en su propio proceso de rehabilitación y tratamiento.
dc.format.extent.es.fl_str_mv 34 p.
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv aplication/pdf
dc.identifier.citation.es.fl_str_mv CARLOMAGNO, F. "¿Quehacer y qué hacer? : una mirada desde la comunidad terapéutica". Trabajo final de grado. Montevideo : UR. FP, 2014.
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12008/5268
dc.language.iso.none.fl_str_mv es
spa
dc.publisher.es.fl_str_mv UR. FP
dc.rights.license.none.fl_str_mv Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:COLIBRI
instname:Universidad de la República
instacron:Universidad de la República
dc.subject.es.fl_str_mv Rol del psicólogo
dc.subject.other.es.fl_str_mv COMUNIDAD TERAPEUTICA
ESQUIZOFRENIA
REHABILITACION PSICOSOCIAL
dc.title.none.fl_str_mv ¿Quehacer y qué hacer? : una mirada desde la comunidad terapéutica
dc.type.es.fl_str_mv Trabajo final de grado
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
description El siguiente trabajo aborda la temática acerca del rol del psicólogo en un grupo de personas con esquizofrenia en el marco de trabajo de Comunidad Terapéutica. Esta inquietud surge en función de una serie de preguntas; ¿Qué herramientas se podrían brindar desde la rehabilitación para el trabajo con personas que padecen esquizofrenia y sus respectivas familias?, ¿Cuál sería el modelo y el dispositivo de trabajo más adecuado para abordar este tipo de tratamientos?, en este contexto, ¿cuál sería el rol del psicólogo? En un comienzo se articulan conceptualizaciones sobre los trastornos mentales severos y persistentes, cronicidad y psicosis crónica, luego se profundiza en la esquizofrenia como una de las patologías más severas, frecuentes y preocupantes en nuestro país. Posteriormente se desarrolla la importancia del abordaje comunitario (desde la perspectiva de la Comunidad Terapéutica), en el área de la Rehabilitación Psicosocial. Por último se hace hincapié específicamente sobre qué Rol ocupa el Psicólogo en un equipo de salud mental en Uruguay, destacando el grupo como dispositivo privilegiado para su desempeño, con el fin de conocer el quehacer en relación a la profesión y la disciplina en un equipo multidisciplinario y que hacer puntualmente en el trabajo en rehabilitación de personas con psicosis. A modo de conclusión se reflexiona acerca de la importancia del trabajo multidisciplinario en los Equipos de Salud Mental y en particular el ejercicio del psicólogo, siendo éste una pieza clave en el empoderamiento de quienes padecen de lo psiquiátrico en su propio proceso de rehabilitación y tratamiento.
eu_rights_str_mv openAccess
format bachelorThesis
id COLIBRI_6388807eef3ac476974897498e181900
identifier_str_mv CARLOMAGNO, F. "¿Quehacer y qué hacer? : una mirada desde la comunidad terapéutica". Trabajo final de grado. Montevideo : UR. FP, 2014.
instacron_str Universidad de la República
institution Universidad de la República
instname_str Universidad de la República
language spa
language_invalid_str_mv es
network_acronym_str COLIBRI
network_name_str COLIBRI
oai_identifier_str oai:colibri.udelar.edu.uy:20.500.12008/5268
publishDate 2014
reponame_str COLIBRI
repository.mail.fl_str_mv karina.camps@seciu.edu.uy
repository.name.fl_str_mv COLIBRI - Universidad de la República
repository_id_str 4771
rights_invalid_str_mv Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0)
spelling Carlomagno Florencia, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología.2015-12-29T17:51:30Z2015-12-29T17:51:30Z2014CARLOMAGNO, F. "¿Quehacer y qué hacer? : una mirada desde la comunidad terapéutica". Trabajo final de grado. Montevideo : UR. FP, 2014.http://hdl.handle.net/20.500.12008/5268El siguiente trabajo aborda la temática acerca del rol del psicólogo en un grupo de personas con esquizofrenia en el marco de trabajo de Comunidad Terapéutica. Esta inquietud surge en función de una serie de preguntas; ¿Qué herramientas se podrían brindar desde la rehabilitación para el trabajo con personas que padecen esquizofrenia y sus respectivas familias?, ¿Cuál sería el modelo y el dispositivo de trabajo más adecuado para abordar este tipo de tratamientos?, en este contexto, ¿cuál sería el rol del psicólogo? En un comienzo se articulan conceptualizaciones sobre los trastornos mentales severos y persistentes, cronicidad y psicosis crónica, luego se profundiza en la esquizofrenia como una de las patologías más severas, frecuentes y preocupantes en nuestro país. Posteriormente se desarrolla la importancia del abordaje comunitario (desde la perspectiva de la Comunidad Terapéutica), en el área de la Rehabilitación Psicosocial. Por último se hace hincapié específicamente sobre qué Rol ocupa el Psicólogo en un equipo de salud mental en Uruguay, destacando el grupo como dispositivo privilegiado para su desempeño, con el fin de conocer el quehacer en relación a la profesión y la disciplina en un equipo multidisciplinario y que hacer puntualmente en el trabajo en rehabilitación de personas con psicosis. A modo de conclusión se reflexiona acerca de la importancia del trabajo multidisciplinario en los Equipos de Salud Mental y en particular el ejercicio del psicólogo, siendo éste una pieza clave en el empoderamiento de quienes padecen de lo psiquiátrico en su propio proceso de rehabilitación y tratamiento.Submitted by Luna Fabiana (fabiana.luna@seciu.edu.uy) on 2015-12-29T17:51:30Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) CARLOMAGNO.pdf: 845489 bytes, checksum: f77da9d5b681035b532f966335294ec2 (MD5)Made available in DSpace on 2015-12-29T17:51:30Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) CARLOMAGNO.pdf: 845489 bytes, checksum: f77da9d5b681035b532f966335294ec2 (MD5) Previous issue date: 201434 p.aplication/pdfesspaUR. FPLas obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)info:eu-repo/semantics/openAccessLicencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0)Rol del psicólogoCOMUNIDAD TERAPEUTICAESQUIZOFRENIAREHABILITACION PSICOSOCIAL¿Quehacer y qué hacer? : una mirada desde la comunidad terapéuticaTrabajo final de gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionreponame:COLIBRIinstname:Universidad de la Repúblicainstacron:Universidad de la RepúblicaCarlomagno, FlorenciaSívori, EduardoPerea, JuliaUniversidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología.Licenciado en Psicología.LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84267http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/5268/5/license.txt6429389a7df7277b72b7924fdc7d47a9MD55CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-849http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/5268/2/license_url4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52license_textlicense_texttext/html; charset=utf-822088http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/5268/3/license_text0b2e45a765c5dcbadf9dde61edb7b211MD53license_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-80http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/5268/4/license_rdfd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54ORIGINALCARLOMAGNO.pdfCARLOMAGNO.pdfapplication/pdf845489http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/5268/1/CARLOMAGNO.pdff77da9d5b681035b532f966335294ec2MD5120.500.12008/52682016-05-20 12:59:35.57oai:colibri.udelar.edu.uy:20.500.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Institucionalhttps://www.colibri.udelar.edu.uyUniversidad públicahttps://udelar.edu.uy/https://www.colibri.udelar.edu.uy/oai/requestkarina.camps@seciu.edu.uyUruguayopendoar:47712016-05-20T15:59:35COLIBRI - Universidad de la Repúblicafalse
spellingShingle ¿Quehacer y qué hacer? : una mirada desde la comunidad terapéutica
Carlomagno, Florencia
Rol del psicólogo
COMUNIDAD TERAPEUTICA
ESQUIZOFRENIA
REHABILITACION PSICOSOCIAL
status_str acceptedVersion
title ¿Quehacer y qué hacer? : una mirada desde la comunidad terapéutica
title_full ¿Quehacer y qué hacer? : una mirada desde la comunidad terapéutica
title_fullStr ¿Quehacer y qué hacer? : una mirada desde la comunidad terapéutica
title_full_unstemmed ¿Quehacer y qué hacer? : una mirada desde la comunidad terapéutica
title_short ¿Quehacer y qué hacer? : una mirada desde la comunidad terapéutica
title_sort ¿Quehacer y qué hacer? : una mirada desde la comunidad terapéutica
topic Rol del psicólogo
COMUNIDAD TERAPEUTICA
ESQUIZOFRENIA
REHABILITACION PSICOSOCIAL
url http://hdl.handle.net/20.500.12008/5268