Trayectoria de jóvenes institucionalizados : autonomía y egreso
Resumen:
El trabajo de investigación “Trayectoria de jóvenes institucionalizados: autonomía y egreso” tiene como objetivo acercarse a la realidad de los jóvenes que se emancipan de Aldeas Infantiles en el departamento de Montevideo. Se enfatiza en el estudio de las posibilidades y dificultades que enfrentan una vez llegada la mayoría de edad. Se utilizan entrevistas para el análisis de las percepciones, a los jóvenes y a los profesionales que trabajan en los procesos de autonomía y egreso. Se destacan cambios paradigmáticos en cuanto a transformaciones sustanciales en los procesos que refieren a la institucionalización del niño/a y adolescente, su posible condición de adoptabilidad o el reintegro a su familia de origen. Por último, se plantean dimensiones como el mercado laboral, educación, familia y vivienda, como categorías relevantes para el estudio de las trayectorias de los mismos
2017 | |
NIÑEZ ADOLESCENCIA SISTEMAS DE PROTECCION FAMILIA ESTABLECIMIENTOS DE CUIDADO A LA NIÑEZ AUTONOMIA URUGUAY |
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Español | |
Universidad de la República | |
COLIBRI | |
http://hdl.handle.net/20.500.12008/10729 | |
Acceso abierto | |
Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0) |
Sumario: | El trabajo de investigación “Trayectoria de jóvenes institucionalizados: autonomía y egreso” tiene como objetivo acercarse a la realidad de los jóvenes que se emancipan de Aldeas Infantiles en el departamento de Montevideo. Se enfatiza en el estudio de las posibilidades y dificultades que enfrentan una vez llegada la mayoría de edad. Se utilizan entrevistas para el análisis de las percepciones, a los jóvenes y a los profesionales que trabajan en los procesos de autonomía y egreso. Se destacan cambios paradigmáticos en cuanto a transformaciones sustanciales en los procesos que refieren a la institucionalización del niño/a y adolescente, su posible condición de adoptabilidad o el reintegro a su familia de origen. Por último, se plantean dimensiones como el mercado laboral, educación, familia y vivienda, como categorías relevantes para el estudio de las trayectorias de los mismos |
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