En éste trabajo se analizaron los procesos de construcción de la noticia sobre ''delitos graves'' en medios de prensa escrita de nuestro país para casos donde las víctimas son mujeres adolescentes. Se buscó a partir de estos procesos aportar a la discusión sobre procesos de estigmatización de clase y violencia de género teniendo en cuenta la relevancia de problematizar los feminicidios en nuestro contexto social actual. Entendemos que transversalizar perspectiva de clase y de género permite ver la incidencia de las desigualdades estructurales hacia las formas de violencia de género y cómo la perspectiva de género puede ser enriquecida por incorporar la estigmatización de clase sin perder su especificidad. Aquí realizamos un análisis de discurso en función de cómo son tratadas las víctimas: la definición que de la situación ofrecen los medios. Para dicha tarea realizamos un estudio comparado del tratamiento de los feminicidios de las adolescentes Yamila Rodríguez y Lola Luna Chomnalez, ocurridos en noviembre y diciembre de 2014 respectivamente, observándose qué sucede cuando las jóvenes son las víctimas teniendo en cuenta el proceso de estigmatización hacia los jóvenes en general y la naturalización de la violencia de género. Asumimos que existen procesos de estigmatización social y de género que operan en la construcción de las noticias, donde en sus cruces se dan procesos de construcción de la noticia donde se estigmatiza de diferentes modos generando un discurso conservador ya sea en materia de legitimar la violencia de género o bien sea estigmatizando en clave de clase social