El presente trabajo constituye la monografía final de grado correspondiente a la Licenciatura en Psicología de la Universidad de la República en Montevideo, Uruguay. Se pretende, como finalidad tener en cuenta la amplitud de textos con sus respectivas teorías para indagar sobre el cuadro del maltrato infantil, desde sus comienzos hasta la época contemporánea, describiendo diferentes manifestaciones del mismo. Se tendrá en cuenta cómo éste influye negativamente en el desarrollo del psiquismo infantil. Para ello es necesario enfocarse en las herramientas diagnósticas y metodologías ya existentes utilizadas en la clínica que puedan dar indicadores significativos para su detección y abordaje. De todas estas herramientas, el presente trabajo poner hacer énfasis en los test gráfico y entrevista de juego , abordado desde las teorizaciones del psicoanálisis. El objetivo inicial responde a las necesidades de reflexionar sobre lo conocido y lo cotidiano, pero a su vez, quedar abiertos para ingresar en un campo de exploración, ello implica conocer las principales consecuencias del maltrato infantil para poder comprenderlo y conocer las defensas que el niño utiliza inconscientemente. Fue necesario comenzar abordando los aportes de la definición teórica que implica infancia a lo largo de la historia y un recorrido por sus derechos. El maltrato infantil siempre fue y lo es, un desafío, un recorrido el que requiere explorar, construir, encontrar las herramientas y poder seguir creciendo profesionalmente, implicando el grado de compromiso que cada uno apueste.