Disciplinariedad e interdisciplinariedad en ciencias sociales :: SILO. Sistema nacional de repositorios digitales. Uruguay

Artículo Publicado

Disciplinariedad e interdisciplinariedad en ciencias sociales

Errandonea, Alfredo

Detalles Bibliográficos
Fecha de publicación:	1992
Temas:	CIENCIAS SOCIALES
Idioma	Español
Institución:	Universidad de la República
Repositorio:	COLIBRI
Enlace(s):	https://hdl.handle.net/20.500.12008/28645
Nivel de acceso:	Acceso abierto
Licencia:	Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)

Resultados similares

Los ciclos básicos como respuesta a la masificación universitaria en América Latina: el caso de las ciencias sociales en la universidad uruguaya
Autor(es):: Errandonea, Alfredo
Fecha de publicación:: (1991)

Interdisciplinariedad en un caso de enseñanza
Autor(es):: Acland, Alicia
Fecha de publicación:: (2014)

Interdisciplinariedad en un caso de enseñanza
Autor(es):: Acland, Alicia
Fecha de publicación:: (2014)

Trabajo social y "crisis" de las ciencias sociales: el repertorio conceptual
Autor(es):: Porzecanski, Teresa
Fecha de publicación:: (1995)

Consumo y producción de cultura: dos enfoques contrapuestos en las ciencias sociales
Autor(es):: Foladori, Guillermo
Fecha de publicación:: (1990)

Entornos Virtuales de Investigación (EVI) e infraestructuras tecnológicas digitales para la investigación en ciencias sociales en Uruguay
Autor(es):: Asteggiante Blanco, Silvana
Fecha de publicación:: (2019)

Entornos Virtuales de Investigación (EVI) e infraestructuras tecnológicas digitales para la investigación en ciencias sociales en Uruguay: dataset
Autor(es):: Asteggiante Blanco, Silvana
Fecha de publicación:: (2019)

El análisis jerárquico multinivel en Educación y Ciencias Sociales. (Ventajas y limitaciones)
Autor(es):: Fernández Aguerre, Tabaré
Fecha de publicación:: (1998)

Ciencias Sociales: espacio para la construcción del conocimiento y el desarrollo de competencias
Autor(es):: Schiavone Cánepa, Gladys Graciela
Fecha de publicación:: (2009)

La creación de un instrumento específico : la muestra probabilística en ciencias sociales
Autor(es):: Errandonea, Gabriel
Fecha de publicación:: (2003)

La descentralización en las ciencias de lo urbano
Autor(es):: Veneziano Esperón, Alicia
Fecha de publicación:: (1997)

Ciencias sociales y extensión universitaria: aportes para el debate
Fecha de publicación:: (2014)

Derechos del niño y ciencias sociales : el ejercicio del derecho a la vivienda en el Uruguay 1997-2005
Autor(es):: Terra, Francisco
Fecha de publicación:: (2007)

Notas sobre ética, ciencias sociales y emancipación en el pensamiento de Rebellato
Autor(es):: Casas, Alejandro
Fecha de publicación:: (2009)

Fundamentación del necesario vínculo de la filosofía y las ciencias sociales en América Latina
Autor(es):: Barboza, Oruam
Fecha de publicación:: (2012)

El empleo de la realidad aumentada en las clases de Ciencias Sociales del IINN.
Autor(es):: Schiavone Cánepa, Gladys Graciela
Fecha de publicación:: (2017)

¿Cómo conciliar saber académico y saber popular en las Ciencias Sociales?
Autor(es):: Schiavone Cánepa, Gladys Graciela
Fecha de publicación:: (2006)

¿Investigan los Trabajadores Sociales? La producción de conocimiento del Trabajo Social uruguayo desde la creación de la Facultad de Ciencias Sociales
Autor(es):: Reggiardo Lorenzo y Losada, Rosana
Fecha de publicación:: (2014)

Ciencias sociales y extensión universitaria: aportes para el debate. Volumen 2
Fecha de publicación:: (2020)

Informe sobre prueba diagnóstica aplicada a estudiantes que ingresan a la Facultad de Ciencias Sociales
Autor(es):: Mussio, Irene
Fecha de publicación:: (2013)

Educación, interdisciplinariedad y ruido social. Una aproximación a los proyectos ético-políticos implicados en las prácticas profesionales de psicólogos y trabajadores sociales en la educación primaria uruguaya postdictadura
Autor(es):: Freitas De León, Paribanú
Fecha de publicación:: (2020)

Ciencia, tecnología e innovación en Uruguay: diagnóstico, prospectiva y política
Autor(es):: Bértola, Luis
Fecha de publicación:: (2005)

Ciencia, tecnología e innovación en Uruguay: diagnóstico, prospectiva y política
Autor(es):: Bértola, Luis
Fecha de publicación:: (2005)

El desarrollo e institucionalización de la ciencia política en Italia
Autor(es):: Graziano, Luigi
Fecha de publicación:: (1987)

Los archivos de datos para ciencias sociales en el mundo y Uruguay. Recientes avances desde la Facultad de Ciencias Sociales de la Udelar
Autor(es):: Roba Stuart, Oscar
Fecha de publicación:: (2016)

Metodología de la investigación en ciencias sociales : apuntes para un curso inicial
Autor(es):: Rojo, Virginia
Fecha de publicación:: (2011)

La objetividad objetada. Aportes de la epistemología feminista al debate sobre la subjetividad en la producción de conocimiento en ciencias sociales
Autor(es):: Rouvray Amit, Stéphanie
Fecha de publicación:: (2021)

Metodología de la investigación en ciencias sociales: apuntes para un curso inicial
Fecha de publicación:: (2011)

Plan Ceibal e Inclusión Social. Perspectivas interdisciplinarias
Autor(es):: Ferrando, Mery
Fecha de publicación:: (2013)

Ciencias sociales y extensión universitaria: aportes para el debate. Volumen 3. Reflexiones desde la integralidad en tiempos de pandemia
Fecha de publicación:: (2022)

Preguntas y respuestas sobre la ciencia, técnica e investigación
Autor(es):: Blanco, Rudemar A.
Fecha de publicación:: (1988)

La práctica experimental en la enseñanza de las ciencias naturales: aportes para el rediseño
Autor(es):: Varela Belloso, Gabriela
Fecha de publicación:: (2022)

Ciencia 2.0
Autor(es):: Prieto, Daniel
Fecha de publicación:: (2023)

Modelos para armar: ciencia, tecnología e innovación en clave de transversalidad
Autor(es):: Ardanche Figueredo, Melissa
Fecha de publicación:: (2012)

Clubes de Ciencia: una oportunidad para la investigación en el aula
Autor(es):: Amaya, Alejandro
Fecha de publicación:: (2022)

Ciencia y educación consideraciones a propósito de la distinción entre teoría, práctica e ideología
Autor(es):: Rodriguez Giménez, Raumar
Fecha de publicación:: (2018)

Ciencia y educación consideraciones a propósito de la distinción entre teoría, práctica e ideología
Autor(es):: Rodriguez Giménez, Raumar
Fecha de publicación:: (2021)

Aportes desde la psicología y en particular desde la Psicología Social en el campo de las Ciencias de la Educación
Autor(es):: Hernández, Mercedes
Fecha de publicación:: (2017)

Resultados y valoraciones de la experiencia del Piloto de enseñanza virtual aplicado en Facultad de Ciencias Sociales en el año 2022
Autor(es):: Unidad de Asesoramiento y Evaluación
Fecha de publicación:: (2023)

La educación en ciencias naturales en la universidad intangible. Hacia una buena enseñanza remota de emergencia
Autor(es):: Idoyaga, Ignacio Julio
Fecha de publicación:: (2022)