Elaboración de soporte tecnológico para el diseño de cursos.
Supervisor(es): Motz, Regina
Resumen:
Se presenta el desarrollo de una herramienta tecnológica que brinda apoyo a los docentes en el diseño de cursos de enseñanza superior. La herramienta proporciona un espacio tecnológico con textos de ayuda y sugerencias que acompañan al docente en el proceso, permitiendo la personalización de los cursos según las necesidades de cada institución. El desarrollo se realizó siguiendo un proceso de co-diseño trabajando junto con un usuario experto en el dominio de educación identificando problemas, necesidades y expectativas. Además, se aplicó la metodología ágil SCRUM para el desarrollo del software. El resultado obtenido es un software desarrollado con Angular que se compila como una aplicación de escritorio para Windows, Linux y MacOS utilizando Electron. El diseño de la interfaz del software es flexible, ya que permite adaptarse a los requerimientos de cada curso e institución sin necesidad de desarrollar software adicional para ello, gracias a un esquema personalizable. El resultado es una herramienta tecnológica que apoya al docente en el diseño de un curso a través de las 3 etapas de: elaboración del programa, implementación y dictado del curso.
2023 | |
Diseño curricular Co-diseño Metodología ágil |
|
Español | |
Universidad de la República | |
COLIBRI | |
https://hdl.handle.net/20.500.12008/37215 | |
Acceso abierto | |
Licencia Creative Commons Atribución (CC - By 4.0) |
_version_ | 1807523229307240448 |
---|---|
author | Etcheverry Olivieri, Néstor |
author2 | Hernández Garibotti, Pablo Pelaez Acosta, Sebastián |
author2_role | author author |
author_facet | Etcheverry Olivieri, Néstor Hernández Garibotti, Pablo Pelaez Acosta, Sebastián |
author_role | author |
bitstream.checksum.fl_str_mv | 6429389a7df7277b72b7924fdc7d47a9 a0ebbeafb9d2ec7cbb19d7137ebc392c 2fc523bba4df4b71d4fa008ef2dea84b 9fdbed07f52437945402c4e70fa4773e 4ada16ac737cffd1ebbbeb14cf626aa6 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv | MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
bitstream.url.fl_str_mv | http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/37215/5/license.txt http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/37215/2/license_url http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/37215/3/license_text http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/37215/4/license_rdf http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/37215/1/EHP23.pdf |
collection | COLIBRI |
dc.contributor.filiacion.none.fl_str_mv | Etcheverry Olivieri Néstor, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Ingeniería Hernández Garibotti Pablo, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Ingeniería Pelaez Acosta Sebastián, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Ingeniería |
dc.creator.advisor.none.fl_str_mv | Motz, Regina |
dc.creator.none.fl_str_mv | Etcheverry Olivieri, Néstor Hernández Garibotti, Pablo Pelaez Acosta, Sebastián |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv | 2023-05-24T12:11:41Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv | 2023-05-24T12:11:41Z |
dc.date.issued.none.fl_str_mv | 2023 |
dc.description.abstract.none.fl_txt_mv | Se presenta el desarrollo de una herramienta tecnológica que brinda apoyo a los docentes en el diseño de cursos de enseñanza superior. La herramienta proporciona un espacio tecnológico con textos de ayuda y sugerencias que acompañan al docente en el proceso, permitiendo la personalización de los cursos según las necesidades de cada institución. El desarrollo se realizó siguiendo un proceso de co-diseño trabajando junto con un usuario experto en el dominio de educación identificando problemas, necesidades y expectativas. Además, se aplicó la metodología ágil SCRUM para el desarrollo del software. El resultado obtenido es un software desarrollado con Angular que se compila como una aplicación de escritorio para Windows, Linux y MacOS utilizando Electron. El diseño de la interfaz del software es flexible, ya que permite adaptarse a los requerimientos de cada curso e institución sin necesidad de desarrollar software adicional para ello, gracias a un esquema personalizable. El resultado es una herramienta tecnológica que apoya al docente en el diseño de un curso a través de las 3 etapas de: elaboración del programa, implementación y dictado del curso. |
dc.format.extent.es.fl_str_mv | 111 p. |
dc.format.mimetype.es.fl_str_mv | application/pdf |
dc.identifier.citation.es.fl_str_mv | Etcheverry Olivieri, N., Hernández Garibotti, P. y Pelaez Acosta, S. Elaboración de soporte tecnológico para el diseño de cursos [en línea] Tesis de grado. Montevideo : Udelar. FI. INCO, 2023. |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv | https://hdl.handle.net/20.500.12008/37215 |
dc.language.iso.none.fl_str_mv | es spa |
dc.publisher.es.fl_str_mv | Udelar. FI. |
dc.rights.license.none.fl_str_mv | Licencia Creative Commons Atribución (CC - By 4.0) |
dc.rights.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.source.none.fl_str_mv | reponame:COLIBRI instname:Universidad de la República instacron:Universidad de la República |
dc.subject.es.fl_str_mv | Diseño curricular Co-diseño Metodología ágil |
dc.title.none.fl_str_mv | Elaboración de soporte tecnológico para el diseño de cursos. |
dc.type.es.fl_str_mv | Tesis de grado |
dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.type.version.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
description | Se presenta el desarrollo de una herramienta tecnológica que brinda apoyo a los docentes en el diseño de cursos de enseñanza superior. La herramienta proporciona un espacio tecnológico con textos de ayuda y sugerencias que acompañan al docente en el proceso, permitiendo la personalización de los cursos según las necesidades de cada institución. El desarrollo se realizó siguiendo un proceso de co-diseño trabajando junto con un usuario experto en el dominio de educación identificando problemas, necesidades y expectativas. Además, se aplicó la metodología ágil SCRUM para el desarrollo del software. El resultado obtenido es un software desarrollado con Angular que se compila como una aplicación de escritorio para Windows, Linux y MacOS utilizando Electron. El diseño de la interfaz del software es flexible, ya que permite adaptarse a los requerimientos de cada curso e institución sin necesidad de desarrollar software adicional para ello, gracias a un esquema personalizable. El resultado es una herramienta tecnológica que apoya al docente en el diseño de un curso a través de las 3 etapas de: elaboración del programa, implementación y dictado del curso. |
eu_rights_str_mv | openAccess |
format | bachelorThesis |
id | COLIBRI_550f94f76ca9364bdfe26705780ef90d |
identifier_str_mv | Etcheverry Olivieri, N., Hernández Garibotti, P. y Pelaez Acosta, S. Elaboración de soporte tecnológico para el diseño de cursos [en línea] Tesis de grado. Montevideo : Udelar. FI. INCO, 2023. |
instacron_str | Universidad de la República |
institution | Universidad de la República |
instname_str | Universidad de la República |
language | spa |
language_invalid_str_mv | es |
network_acronym_str | COLIBRI |
network_name_str | COLIBRI |
oai_identifier_str | oai:colibri.udelar.edu.uy:20.500.12008/37215 |
publishDate | 2023 |
reponame_str | COLIBRI |
repository.mail.fl_str_mv | mabel.seroubian@seciu.edu.uy |
repository.name.fl_str_mv | COLIBRI - Universidad de la República |
repository_id_str | 4771 |
rights_invalid_str_mv | Licencia Creative Commons Atribución (CC - By 4.0) |
spelling | Etcheverry Olivieri Néstor, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de IngenieríaHernández Garibotti Pablo, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de IngenieríaPelaez Acosta Sebastián, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Ingeniería2023-05-24T12:11:41Z2023-05-24T12:11:41Z2023Etcheverry Olivieri, N., Hernández Garibotti, P. y Pelaez Acosta, S. Elaboración de soporte tecnológico para el diseño de cursos [en línea] Tesis de grado. Montevideo : Udelar. FI. INCO, 2023.https://hdl.handle.net/20.500.12008/37215Se presenta el desarrollo de una herramienta tecnológica que brinda apoyo a los docentes en el diseño de cursos de enseñanza superior. La herramienta proporciona un espacio tecnológico con textos de ayuda y sugerencias que acompañan al docente en el proceso, permitiendo la personalización de los cursos según las necesidades de cada institución. El desarrollo se realizó siguiendo un proceso de co-diseño trabajando junto con un usuario experto en el dominio de educación identificando problemas, necesidades y expectativas. Además, se aplicó la metodología ágil SCRUM para el desarrollo del software. El resultado obtenido es un software desarrollado con Angular que se compila como una aplicación de escritorio para Windows, Linux y MacOS utilizando Electron. El diseño de la interfaz del software es flexible, ya que permite adaptarse a los requerimientos de cada curso e institución sin necesidad de desarrollar software adicional para ello, gracias a un esquema personalizable. El resultado es una herramienta tecnológica que apoya al docente en el diseño de un curso a través de las 3 etapas de: elaboración del programa, implementación y dictado del curso.Submitted by Cabrera Gabriela (gfcabrerarossi@gmail.com) on 2023-05-23T14:34:25Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 19875 bytes, checksum: 9fdbed07f52437945402c4e70fa4773e (MD5) EHP23.pdf: 4330007 bytes, checksum: 4ada16ac737cffd1ebbbeb14cf626aa6 (MD5)Approved for entry into archive by Berón Cecilia (cberon@fing.edu.uy) on 2023-05-23T18:41:05Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 19875 bytes, checksum: 9fdbed07f52437945402c4e70fa4773e (MD5) EHP23.pdf: 4330007 bytes, checksum: 4ada16ac737cffd1ebbbeb14cf626aa6 (MD5)Made available in DSpace by Luna Fabiana (fabiana.luna@seciu.edu.uy) on 2023-05-24T12:11:41Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 19875 bytes, checksum: 9fdbed07f52437945402c4e70fa4773e (MD5) EHP23.pdf: 4330007 bytes, checksum: 4ada16ac737cffd1ebbbeb14cf626aa6 (MD5) Previous issue date: 2023111 p.application/pdfesspaUdelar. FI.Las obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)info:eu-repo/semantics/openAccessLicencia Creative Commons Atribución (CC - By 4.0)Diseño curricularCo-diseñoMetodología ágilElaboración de soporte tecnológico para el diseño de cursos.Tesis de gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionreponame:COLIBRIinstname:Universidad de la Repúblicainstacron:Universidad de la RepúblicaEtcheverry Olivieri, NéstorHernández Garibotti, PabloPelaez Acosta, SebastiánMotz, ReginaUniversidad de la República (Uruguay). Facultad de Ingeniería.Ingeniero en Computación.LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84267http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/37215/5/license.txt6429389a7df7277b72b7924fdc7d47a9MD55CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-844http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/37215/2/license_urla0ebbeafb9d2ec7cbb19d7137ebc392cMD52license_textlicense_texttext/html; charset=utf-838552http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/37215/3/license_text2fc523bba4df4b71d4fa008ef2dea84bMD53license_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-819875http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/37215/4/license_rdf9fdbed07f52437945402c4e70fa4773eMD54ORIGINALEHP23.pdfEHP23.pdfapplication/pdf4330007http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/37215/1/EHP23.pdf4ada16ac737cffd1ebbbeb14cf626aa6MD5120.500.12008/372152024-04-12 14:06:40.986oai:colibri.udelar.edu.uy:20.500.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Universidadhttps://udelar.edu.uy/https://www.colibri.udelar.edu.uy/oai/requestmabel.seroubian@seciu.edu.uyUruguayopendoar:47712024-07-25T14:46:28.445430COLIBRI - Universidad de la Repúblicafalse |
spellingShingle | Elaboración de soporte tecnológico para el diseño de cursos. Etcheverry Olivieri, Néstor Diseño curricular Co-diseño Metodología ágil |
status_str | acceptedVersion |
title | Elaboración de soporte tecnológico para el diseño de cursos. |
title_full | Elaboración de soporte tecnológico para el diseño de cursos. |
title_fullStr | Elaboración de soporte tecnológico para el diseño de cursos. |
title_full_unstemmed | Elaboración de soporte tecnológico para el diseño de cursos. |
title_short | Elaboración de soporte tecnológico para el diseño de cursos. |
title_sort | Elaboración de soporte tecnológico para el diseño de cursos. |
topic | Diseño curricular Co-diseño Metodología ágil |
url | https://hdl.handle.net/20.500.12008/37215 |