Formación docente, un asunto estratégico de las políticas educativas
| 2022 | |
| Formación docente | |
| Español | |
| Universidad de la República | |
| COLIBRI | |
| https://hdl.handle.net/20.500.12008/37163 | |
| Acceso abierto | |
| Licencia Creative Commons Atribución (CC - By 4.0) |
| Descripción no disponible. |
