Assessment of personality through Five Factor Model : reliability and convergent validity of the BFI-2 and TIPI

Oliveri Cuneo, Andrés

Supervisor(es): Vásquez Echeverría, Alejandro

Resumen:

El modelo de los cinco grandes de personalidad es uno de los más robustos y utilizados en investigación y en psicología clínica. Dependiendo de las condiciones de evaluación, diferentes medidas pueden ser escogidas. El BFI-2 es un nuevo cuestionario de sesenta ítems que evalúa no solo los cinco rasgos de personalidad sino también las facetas de cada rasgo. El TIPI es un cuestionario de diez ítems que evalúa los cinco rasgos de manera económica. Esta investigación estudia la confiabilidad y validez de la adaptación al español de Río de la Plata de ambas medidas en estudiantes universitarios de Psicología y Biología de Uruguay. La consistencia interna, correlaciones internas, convergentes y de test retest fueron calculadas. Los resultados indican que ambos cuestionarios presentan buena confiabilidad y validez convergente, y pueden ser utilizados para investigación o en contexto clínico. No obstante, dependiendo de la situación se recomienda utilizar el BFI-2 para obtener información más profunda y el TIPI en caso de que no se tengan recursos suficientes para investigar el modelo en profundidad.

Five factor model of personality is one of the most robust and used model in clinical and psychological research. Depending on the conditions of evaluation different measures can be chosen. The BFI-2 is a new questionnaire of sixty items that evaluates not only the five personality traits but also the facets of each trait. TIPI is a ten-item questionnaire that evaluates the five traits in an economic way. This research studies the reliability and validity of the adaptation to Rio de la Plata Spanish of both instruments in university students of Psychology and Biology careers of Uruguay. Internal consistency, convergent, internal, convergent and test-retest correlations were analyzed. The results indicate that both questionnaires have good reliability and convergent validity properties, and they can be used for research or in clinical context. Nevertheless, depending on the situation it is recommended to use BFI-2 to obtain deeper information and TIPI in case there are no enough resources to investigate the model in deep.

Detalles Bibliográficos
2018
Big five
Personality
Reliability
TESTS DE PERSONALIDAD
VALIDEZ DEL TEST
FIABILIDAD
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Inglés
Universidad de la República
COLIBRI
https://hdl.handle.net/20.500.12008/35982
Acceso abierto
Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)
_version_ 1877554824218673152
author Oliveri Cuneo, Andrés
author_facet Oliveri Cuneo, Andrés
author_role author
bitstream.checksum.fl_str_mv 6429389a7df7277b72b7924fdc7d47a9
a006180e3f5b2ad0b88185d14284c0e0
5496fc0e5fd48f50fe829b9d18359908
1996b8461bc290aef6a27d78c67b6b52
650a2452bd88f97f9cdf031cf0dc3aeb
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
bitstream.url.fl_str_mv http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/35982/5/license.txt
http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/35982/2/license_url
http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/35982/3/license_text
http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/35982/4/license_rdf
http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/35982/1/Oliveri+Cuneo%2C+Andr%C3%A9s.pdf
collection COLIBRI
dc.contributor.filiacion.none.fl_str_mv Oliveri Cuneo Andrés
dc.coverage.spatial.es.fl_str_mv Uruguay
dc.creator.advisor.none.fl_str_mv Vásquez Echeverría, Alejandro
dc.creator.none.fl_str_mv Oliveri Cuneo, Andrés
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-02-22T14:01:36Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-02-22T14:01:36Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2018
dc.description.abstract.none.fl_txt_mv El modelo de los cinco grandes de personalidad es uno de los más robustos y utilizados en investigación y en psicología clínica. Dependiendo de las condiciones de evaluación, diferentes medidas pueden ser escogidas. El BFI-2 es un nuevo cuestionario de sesenta ítems que evalúa no solo los cinco rasgos de personalidad sino también las facetas de cada rasgo. El TIPI es un cuestionario de diez ítems que evalúa los cinco rasgos de manera económica. Esta investigación estudia la confiabilidad y validez de la adaptación al español de Río de la Plata de ambas medidas en estudiantes universitarios de Psicología y Biología de Uruguay. La consistencia interna, correlaciones internas, convergentes y de test retest fueron calculadas. Los resultados indican que ambos cuestionarios presentan buena confiabilidad y validez convergente, y pueden ser utilizados para investigación o en contexto clínico. No obstante, dependiendo de la situación se recomienda utilizar el BFI-2 para obtener información más profunda y el TIPI en caso de que no se tengan recursos suficientes para investigar el modelo en profundidad.
Five factor model of personality is one of the most robust and used model in clinical and psychological research. Depending on the conditions of evaluation different measures can be chosen. The BFI-2 is a new questionnaire of sixty items that evaluates not only the five personality traits but also the facets of each trait. TIPI is a ten-item questionnaire that evaluates the five traits in an economic way. This research studies the reliability and validity of the adaptation to Rio de la Plata Spanish of both instruments in university students of Psychology and Biology careers of Uruguay. Internal consistency, convergent, internal, convergent and test-retest correlations were analyzed. The results indicate that both questionnaires have good reliability and convergent validity properties, and they can be used for research or in clinical context. Nevertheless, depending on the situation it is recommended to use BFI-2 to obtain deeper information and TIPI in case there are no enough resources to investigate the model in deep.
dc.description.es.fl_txt_mv Artículo científico presentado como Trabajo Final de Grado.
dc.format.extent.es.fl_str_mv [24] p.
dc.format.mimetype.es.fl_str_mv application/pdf
dc.identifier.citation.es.fl_str_mv Oliveri Cuneo, A. Assessment of personality through Five Factor Model : reliability and convergent validity of the BFI-2 and TIPI [en línea] Trabajo final de grado. Montevideo : Udelar.FP, 2018.
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12008/35982
dc.language.iso.none.fl_str_mv en
eng
dc.publisher.es.fl_str_mv Udelar.FP
dc.rights.license.none.fl_str_mv Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:COLIBRI
instname:Universidad de la República
instacron:Universidad de la República
dc.subject.es.fl_str_mv Big five
Personality
Reliability
dc.subject.other.es.fl_str_mv TESTS DE PERSONALIDAD
VALIDEZ DEL TEST
FIABILIDAD
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
dc.title.none.fl_str_mv Assessment of personality through Five Factor Model : reliability and convergent validity of the BFI-2 and TIPI
dc.type.es.fl_str_mv Trabajo final de grado
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
description Artículo científico presentado como Trabajo Final de Grado.
eu_rights_str_mv openAccess
format bachelorThesis
id COLIBRI_43cb4c5ba398792bfa1a2cfd11c3d325
identifier_str_mv Oliveri Cuneo, A. Assessment of personality through Five Factor Model : reliability and convergent validity of the BFI-2 and TIPI [en línea] Trabajo final de grado. Montevideo : Udelar.FP, 2018.
instacron_str Universidad de la República
institution Universidad de la República
instname_str Universidad de la República
language eng
language_invalid_str_mv en
network_acronym_str COLIBRI
network_name_str COLIBRI
oai_identifier_str oai:colibri.udelar.edu.uy:20.500.12008/35982
publishDate 2018
reponame_str COLIBRI
repository.mail.fl_str_mv karina.camps@seciu.edu.uy
repository.name.fl_str_mv COLIBRI - Universidad de la República
repository_id_str 4771
rights_invalid_str_mv Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)
spelling Oliveri Cuneo AndrésUruguay2023-02-22T14:01:36Z2023-02-22T14:01:36Z2018Oliveri Cuneo, A. Assessment of personality through Five Factor Model : reliability and convergent validity of the BFI-2 and TIPI [en línea] Trabajo final de grado. Montevideo : Udelar.FP, 2018.https://hdl.handle.net/20.500.12008/35982Artículo científico presentado como Trabajo Final de Grado.El modelo de los cinco grandes de personalidad es uno de los más robustos y utilizados en investigación y en psicología clínica. Dependiendo de las condiciones de evaluación, diferentes medidas pueden ser escogidas. El BFI-2 es un nuevo cuestionario de sesenta ítems que evalúa no solo los cinco rasgos de personalidad sino también las facetas de cada rasgo. El TIPI es un cuestionario de diez ítems que evalúa los cinco rasgos de manera económica. Esta investigación estudia la confiabilidad y validez de la adaptación al español de Río de la Plata de ambas medidas en estudiantes universitarios de Psicología y Biología de Uruguay. La consistencia interna, correlaciones internas, convergentes y de test retest fueron calculadas. Los resultados indican que ambos cuestionarios presentan buena confiabilidad y validez convergente, y pueden ser utilizados para investigación o en contexto clínico. No obstante, dependiendo de la situación se recomienda utilizar el BFI-2 para obtener información más profunda y el TIPI en caso de que no se tengan recursos suficientes para investigar el modelo en profundidad.Five factor model of personality is one of the most robust and used model in clinical and psychological research. Depending on the conditions of evaluation different measures can be chosen. The BFI-2 is a new questionnaire of sixty items that evaluates not only the five personality traits but also the facets of each trait. TIPI is a ten-item questionnaire that evaluates the five traits in an economic way. This research studies the reliability and validity of the adaptation to Rio de la Plata Spanish of both instruments in university students of Psychology and Biology careers of Uruguay. Internal consistency, convergent, internal, convergent and test-retest correlations were analyzed. The results indicate that both questionnaires have good reliability and convergent validity properties, and they can be used for research or in clinical context. Nevertheless, depending on the situation it is recommended to use BFI-2 to obtain deeper information and TIPI in case there are no enough resources to investigate the model in deep.Submitted by Morales Diana Micaela (diana.morales@psico.edu.uy) on 2023-02-22T13:31:58Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23149 bytes, checksum: 1996b8461bc290aef6a27d78c67b6b52 (MD5) Oliveri Cuneo, Andrés.pdf: 450066 bytes, checksum: 650a2452bd88f97f9cdf031cf0dc3aeb (MD5)Approved for entry into archive by Carro Aníbal (acarro@psico.edu.uy) on 2023-02-22T13:49:49Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23149 bytes, checksum: 1996b8461bc290aef6a27d78c67b6b52 (MD5) Oliveri Cuneo, Andrés.pdf: 450066 bytes, checksum: 650a2452bd88f97f9cdf031cf0dc3aeb (MD5)Made available in DSpace by Luna Fabiana (fabiana.luna@seciu.edu.uy) on 2023-02-22T14:01:36Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23149 bytes, checksum: 1996b8461bc290aef6a27d78c67b6b52 (MD5) Oliveri Cuneo, Andrés.pdf: 450066 bytes, checksum: 650a2452bd88f97f9cdf031cf0dc3aeb (MD5) Previous issue date: 2018[24] p.application/pdfenengUdelar.FPLas obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)info:eu-repo/semantics/openAccessLicencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)Big fivePersonalityReliabilityTESTS DE PERSONALIDADVALIDEZ DEL TESTFIABILIDADESTUDIANTES UNIVERSITARIOSAssessment of personality through Five Factor Model : reliability and convergent validity of the BFI-2 and TIPITrabajo final de gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionreponame:COLIBRIinstname:Universidad de la Repúblicainstacron:Universidad de la RepúblicaOliveri Cuneo, AndrésVásquez Echeverría, AlejandroUniversidad de la República (Uruguay). Facultad de PsicologíaLicenciado en PsicologíaLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84267http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/35982/5/license.txt6429389a7df7277b72b7924fdc7d47a9MD55CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-850http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/35982/2/license_urla006180e3f5b2ad0b88185d14284c0e0MD52license_textlicense_texttext/html; charset=utf-838777http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/35982/3/license_text5496fc0e5fd48f50fe829b9d18359908MD53license_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-823149http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/35982/4/license_rdf1996b8461bc290aef6a27d78c67b6b52MD54ORIGINALOliveri Cuneo, Andrés.pdfOliveri Cuneo, Andrés.pdfapplication/pdf450066http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/35982/1/Oliveri+Cuneo%2C+Andr%C3%A9s.pdf650a2452bd88f97f9cdf031cf0dc3aebMD5120.500.12008/359822023-02-22 11:01:36.612oai:colibri.udelar.edu.uy:20.500.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Institucionalhttps://www.colibri.udelar.edu.uyUniversidadhttps://udelar.edu.uy/https://www.colibri.udelar.edu.uy/oai/requestkarina.camps@seciu.edu.uyUruguayopendoar:47712023-02-22T14:01:36COLIBRI - Universidad de la Repúblicafalse
spellingShingle Assessment of personality through Five Factor Model : reliability and convergent validity of the BFI-2 and TIPI
Oliveri Cuneo, Andrés
Big five
Personality
Reliability
TESTS DE PERSONALIDAD
VALIDEZ DEL TEST
FIABILIDAD
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
status_str acceptedVersion
title Assessment of personality through Five Factor Model : reliability and convergent validity of the BFI-2 and TIPI
title_full Assessment of personality through Five Factor Model : reliability and convergent validity of the BFI-2 and TIPI
title_fullStr Assessment of personality through Five Factor Model : reliability and convergent validity of the BFI-2 and TIPI
title_full_unstemmed Assessment of personality through Five Factor Model : reliability and convergent validity of the BFI-2 and TIPI
title_short Assessment of personality through Five Factor Model : reliability and convergent validity of the BFI-2 and TIPI
title_sort Assessment of personality through Five Factor Model : reliability and convergent validity of the BFI-2 and TIPI
topic Big five
Personality
Reliability
TESTS DE PERSONALIDAD
VALIDEZ DEL TEST
FIABILIDAD
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
url https://hdl.handle.net/20.500.12008/35982