El análisis jerárquico multinivel en Educación y Ciencias Sociales. (Ventajas y limitaciones)

Fernández Aguerre, Tabaré
Detalles Bibliográficos
1998
ANALISIS ESTADISTICO
EDUCACION
CIENCIAS SOCIALES
Español
Universidad de la República
COLIBRI
https://hdl.handle.net/20.500.12008/34179
Acceso abierto
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