Primera aproximación a la inclusión educativa de niños y niñas en situación de discapacidad en las escuelas comunes públicas de Ciudad del Plata- San José

Obelar Fernández, Laura

Supervisor(es): Dornell, Teresa

Detalles Bibliográficos
2016
NIÑOS
EDUCACION
ESCUELAS
INCLUSION SOCIAL
DISCAPACITADOS
Español
Universidad de la República
COLIBRI
https://hdl.handle.net/20.500.12008/21929
Acceso abierto
Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0)

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