El diálogo de saberes para la generación de vínculos saludables en el aula escolar
Supervisor(es): Recto Álvarez, Gabby - Fraga, Sandra
Resumen:
"Es en el marco del Trabajo Final de Grado de la Licenciatura en Psicología de la Universidad de la República, que se presenta este Ensayo Académico. Mi interés por la aplicación de la psicología en el ámbito de la educación, surge desde mi tránsito de grado. En el año 2016 formé parte de Flor de Ceibo -proyecto interdisciplinario perteneciente al área de extensión de la Universidad de la República que busca generar seguimiento al Plan Ceibal (Conectividad Educativa de Informática Básica para el Aprendizaje en Línea) a la vez que contribuye a la formación de estudiantes de grado de dicha Universidad. Me integré a una investigación sobre el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICS) con adultos mayores que se realizó en la localidad de Pan de Azúcar, departamento de Maldonado. Experiencia enriquecedora que me brindó una visión de cómo los/las adultos mayores encontraban sentido a las tablets (dispositivo informático móvil en el que la pantalla táctil ocupa casi todo su tamaño y en el que no existe un teclado físico) que les brindaba el Plan Ibirapitá -programa estatal uruguayo que promueve la inclusión digital de adultos mayores-, adquiriendo habilidades que las integraban a su experiencia de vida." (extraído de la Introducción).
| 2021 | |
|
PSICOLOGIA ANALITICA (JUNG) EDUCACION ESCUELA RELACION DOCENTE-ALUMNO RELACIONES INTERPERSONALES VINCULO AMBITO ESCOLAR |
|
| Español | |
| Universidad de la República | |
| COLIBRI | |
| https://hdl.handle.net/20.500.12008/33133 | |
| Acceso abierto | |
| Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0) |
| _version_ | 1875693165677117440 |
|---|---|
| author | Martinez Delgado, Isaac |
| author_facet | Martinez Delgado, Isaac |
| author_role | author |
| bitstream.checksum.fl_str_mv | 6429389a7df7277b72b7924fdc7d47a9 a006180e3f5b2ad0b88185d14284c0e0 36c32e9c6da50e6d55578c16944ef7f6 1996b8461bc290aef6a27d78c67b6b52 58ff21bd63263e6afc3c8b3b8c07cb3a |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv | MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| bitstream.url.fl_str_mv | http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/33133/5/license.txt http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/33133/2/license_url http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/33133/3/license_text http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/33133/4/license_rdf http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/33133/1/tfg_isaac_martinez.pdf |
| collection | COLIBRI |
| dc.contributor.filiacion.none.fl_str_mv | Martinez Delgado Isaac, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología |
| dc.creator.advisor.none.fl_str_mv | Recto Álvarez, Gabby Fraga, Sandra |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Martinez Delgado, Isaac |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv | 2022-08-15T14:05:49Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv | 2022-08-15T14:05:49Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv | 2021 |
| dc.description.abstract.none.fl_txt_mv | "Es en el marco del Trabajo Final de Grado de la Licenciatura en Psicología de la Universidad de la República, que se presenta este Ensayo Académico. Mi interés por la aplicación de la psicología en el ámbito de la educación, surge desde mi tránsito de grado. En el año 2016 formé parte de Flor de Ceibo -proyecto interdisciplinario perteneciente al área de extensión de la Universidad de la República que busca generar seguimiento al Plan Ceibal (Conectividad Educativa de Informática Básica para el Aprendizaje en Línea) a la vez que contribuye a la formación de estudiantes de grado de dicha Universidad. Me integré a una investigación sobre el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICS) con adultos mayores que se realizó en la localidad de Pan de Azúcar, departamento de Maldonado. Experiencia enriquecedora que me brindó una visión de cómo los/las adultos mayores encontraban sentido a las tablets (dispositivo informático móvil en el que la pantalla táctil ocupa casi todo su tamaño y en el que no existe un teclado físico) que les brindaba el Plan Ibirapitá -programa estatal uruguayo que promueve la inclusión digital de adultos mayores-, adquiriendo habilidades que las integraban a su experiencia de vida." (extraído de la Introducción). |
| dc.description.es.fl_txt_mv | Ensayo Académico presentada como Trabajo Final de Grado. |
| dc.format.extent.es.fl_str_mv | 40 p. |
| dc.format.mimetype.es.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.citation.es.fl_str_mv | Martinez Delgado, I. El diálogo de saberes para la generación de vínculos saludables en el aula escolar [en línea]. Trabajo final de grado. Montevideo : Udelar.FP, 2021. |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv | https://hdl.handle.net/20.500.12008/33133 |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv | es spa |
| dc.publisher.es.fl_str_mv | Udelar.FP |
| dc.rights.license.none.fl_str_mv | Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0) |
| dc.rights.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:COLIBRI instname:Universidad de la República instacron:Universidad de la República |
| dc.subject.other.es.fl_str_mv | PSICOLOGIA ANALITICA (JUNG) EDUCACION ESCUELA RELACION DOCENTE-ALUMNO RELACIONES INTERPERSONALES VINCULO AMBITO ESCOLAR |
| dc.title.none.fl_str_mv | El diálogo de saberes para la generación de vínculos saludables en el aula escolar |
| dc.type.es.fl_str_mv | Trabajo final de grado |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| description | Ensayo Académico presentada como Trabajo Final de Grado. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | COLIBRI_327bbfbbc6d83b18b4c6c1e3645559f2 |
| identifier_str_mv | Martinez Delgado, I. El diálogo de saberes para la generación de vínculos saludables en el aula escolar [en línea]. Trabajo final de grado. Montevideo : Udelar.FP, 2021. |
| instacron_str | Universidad de la República |
| institution | Universidad de la República |
| instname_str | Universidad de la República |
| language | spa |
| language_invalid_str_mv | es |
| network_acronym_str | COLIBRI |
| network_name_str | COLIBRI |
| oai_identifier_str | oai:colibri.udelar.edu.uy:20.500.12008/33133 |
| publishDate | 2021 |
| reponame_str | COLIBRI |
| repository.mail.fl_str_mv | karina.camps@seciu.edu.uy |
| repository.name.fl_str_mv | COLIBRI - Universidad de la República |
| repository_id_str | 4771 |
| rights_invalid_str_mv | Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0) |
| spelling | Martinez Delgado Isaac, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología2022-08-15T14:05:49Z2022-08-15T14:05:49Z2021Martinez Delgado, I. El diálogo de saberes para la generación de vínculos saludables en el aula escolar [en línea]. Trabajo final de grado. Montevideo : Udelar.FP, 2021.https://hdl.handle.net/20.500.12008/33133Ensayo Académico presentada como Trabajo Final de Grado."Es en el marco del Trabajo Final de Grado de la Licenciatura en Psicología de la Universidad de la República, que se presenta este Ensayo Académico. Mi interés por la aplicación de la psicología en el ámbito de la educación, surge desde mi tránsito de grado. En el año 2016 formé parte de Flor de Ceibo -proyecto interdisciplinario perteneciente al área de extensión de la Universidad de la República que busca generar seguimiento al Plan Ceibal (Conectividad Educativa de Informática Básica para el Aprendizaje en Línea) a la vez que contribuye a la formación de estudiantes de grado de dicha Universidad. Me integré a una investigación sobre el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICS) con adultos mayores que se realizó en la localidad de Pan de Azúcar, departamento de Maldonado. Experiencia enriquecedora que me brindó una visión de cómo los/las adultos mayores encontraban sentido a las tablets (dispositivo informático móvil en el que la pantalla táctil ocupa casi todo su tamaño y en el que no existe un teclado físico) que les brindaba el Plan Ibirapitá -programa estatal uruguayo que promueve la inclusión digital de adultos mayores-, adquiriendo habilidades que las integraban a su experiencia de vida." (extraído de la Introducción).Submitted by Camejo Lucía (lucamejo@yahoo.com.ar) on 2022-08-12T16:28:35Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23149 bytes, checksum: 1996b8461bc290aef6a27d78c67b6b52 (MD5) tfg_isaac_martinez.pdf: 315299 bytes, checksum: 58ff21bd63263e6afc3c8b3b8c07cb3a (MD5)Approved for entry into archive by Carro Aníbal (acarro@psico.edu.uy) on 2022-08-15T14:05:05Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23149 bytes, checksum: 1996b8461bc290aef6a27d78c67b6b52 (MD5) tfg_isaac_martinez.pdf: 315299 bytes, checksum: 58ff21bd63263e6afc3c8b3b8c07cb3a (MD5)Made available in DSpace by Luna Fabiana (fabiana.luna@seciu.edu.uy) on 2022-08-15T14:05:49Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23149 bytes, checksum: 1996b8461bc290aef6a27d78c67b6b52 (MD5) tfg_isaac_martinez.pdf: 315299 bytes, checksum: 58ff21bd63263e6afc3c8b3b8c07cb3a (MD5) Previous issue date: 202140 p.application/pdfesspaUdelar.FPLas obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)info:eu-repo/semantics/openAccessLicencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)PSICOLOGIA ANALITICA (JUNG)EDUCACIONESCUELARELACION DOCENTE-ALUMNORELACIONES INTERPERSONALESVINCULOAMBITO ESCOLAREl diálogo de saberes para la generación de vínculos saludables en el aula escolarTrabajo final de gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionreponame:COLIBRIinstname:Universidad de la Repúblicainstacron:Universidad de la RepúblicaMartinez Delgado, IsaacRecto Álvarez, GabbyFraga, SandraUniversidad de la República (Uruguay). Facultad de PsicologíaLicenciado en PsicologíaLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84267http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/33133/5/license.txt6429389a7df7277b72b7924fdc7d47a9MD55CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-850http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/33133/2/license_urla006180e3f5b2ad0b88185d14284c0e0MD52license_textlicense_texttext/html; charset=utf-838616http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/33133/3/license_text36c32e9c6da50e6d55578c16944ef7f6MD53license_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-823149http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/33133/4/license_rdf1996b8461bc290aef6a27d78c67b6b52MD54ORIGINALtfg_isaac_martinez.pdftfg_isaac_martinez.pdfapplication/pdf315299http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/33133/1/tfg_isaac_martinez.pdf58ff21bd63263e6afc3c8b3b8c07cb3aMD5120.500.12008/331332022-08-15 11:05:49.685oai:colibri.udelar.edu.uy:20.500.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Institucionalhttps://www.colibri.udelar.edu.uyUniversidadhttps://udelar.edu.uy/https://www.colibri.udelar.edu.uy/oai/requestkarina.camps@seciu.edu.uyUruguayopendoar:47712022-08-15T14:05:49COLIBRI - Universidad de la Repúblicafalse |
| spellingShingle | El diálogo de saberes para la generación de vínculos saludables en el aula escolar Martinez Delgado, Isaac PSICOLOGIA ANALITICA (JUNG) EDUCACION ESCUELA RELACION DOCENTE-ALUMNO RELACIONES INTERPERSONALES VINCULO AMBITO ESCOLAR |
| status_str | acceptedVersion |
| title | El diálogo de saberes para la generación de vínculos saludables en el aula escolar |
| title_full | El diálogo de saberes para la generación de vínculos saludables en el aula escolar |
| title_fullStr | El diálogo de saberes para la generación de vínculos saludables en el aula escolar |
| title_full_unstemmed | El diálogo de saberes para la generación de vínculos saludables en el aula escolar |
| title_short | El diálogo de saberes para la generación de vínculos saludables en el aula escolar |
| title_sort | El diálogo de saberes para la generación de vínculos saludables en el aula escolar |
| topic | PSICOLOGIA ANALITICA (JUNG) EDUCACION ESCUELA RELACION DOCENTE-ALUMNO RELACIONES INTERPERSONALES VINCULO AMBITO ESCOLAR |
| url | https://hdl.handle.net/20.500.12008/33133 |
