Egreso y continuidad educativa de los estudiantes de la DGETP de la ciudad de Juan L. Lacaze. A la luz del paradigma de activación

Schenck Collazo, Anthony

Supervisor(es): Bentura, José Pablo

Detalles Bibliográficos
2025
EGRESADOS
EDUCACIÓN
Español
Universidad de la República
COLIBRI
https://hdl.handle.net/20.500.12008/51868
Acceso abierto
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