Utilidad y fiabilidad de una rúbrica en el proceso de aprendizaje.
| 2017 | |
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Proceso de aprendizaje Evaluación de la educación Enseñanza Superior |
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| Inglés | |
| Universidad de la República | |
| COLIBRI | |
| http://hdl.handle.net/20.500.12008/10789 | |
| Acceso abierto | |
| Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial - Compartirigual (CC BY-NC-SA 4.0) |
| Sumario: | Presentado en las Jornadas de Investigación en Educación Superior. Montevideo, 25-27 de octubre de 2017. |
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