Los objetivos de este trabajo son caracterizar la producción científica de los docentes de la Facultad de Ciencias para el período 2016-2022. Analizar su distribución cronológica, el porcentaje de artículos indizados por Scopus, cuantificar cuántos trabajos se encuentran en AA, analizar las vías de AA y relevar el número de publicaciones que requieren pago de APC. La metodología utilizada consistió en realizar un relevamiento de los CV-uy de docentes e identificar su producción por año. Luego se realizó una búsqueda por DOI en Scopus. Se crearon listas por año y se exportaron a planillas Excel con los campos: año de publicación, autores, título de la revista, DOI, editorial y tipo de acceso. Resultados: Se contabilizaron 2529 artículos. El 86% se encuentra indizado en Scopus. El 60% de los trabajos se encuentran en acceso abierto. De éstos en su mayoría se vehiculizan por la vía dorada. La vía dorada representa el 63%, la vía verde representa el 32% la vía bronce el 5% del total. Los trabajos que optaron por el pago de APC abarcan al 62%. Conclusión: Se observó un incremento en los trabajos disponibles en acceso abierto a partir del 2019 en la producción científica de Facultad de Ciencias.