Análisis curricular de los contenidos que evalúa PISA en ciencias: una mirada desde el currículo nacional
Resumen:
Este trabajo se propone analizar la relación entre los contenidos que abordan las actividades de prueba de la evaluación internacional PISA2 y los que están incluidos en los currículos nacionales de las asignaturas relacionadas con Ciencias Naturales en Educación Primaria y Ciclo Básico de Educación Media, tanto general como técnica. Se pretende responder a la pregunta: ¿qué tipo de relación existe entre los contenidos científicos de los programas de los diferentes planes y cursos de nuestro sistema educativo y los que abordan las actividades de la prueba PISA?
| 2011 | |
|
EDUCACION CIENCIA METODO DE EVALUACION |
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| Español | |
| Universidad de la República | |
| COLIBRI | |
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Se pretende responder a la pregunta: ¿qué tipo de relación existe entre los contenidos científicos de los programas de los diferentes planes y cursos de nuestro sistema educativo y los que abordan las actividades de la prueba PISA?Submitted by Lima Silvina (silvina.lima@cienciassociales.edu.uy) on 2023-08-14T21:02:32Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23149 bytes, checksum: 1996b8461bc290aef6a27d78c67b6b52 (MD5) X JICS_Armúa.pdf: 989160 bytes, checksum: 638d2f7d759a5abb0b46f138864745dc (MD5)Approved for entry into archive by Carracedo Ania (ania.carracedo@cienciassociales.edu.uy) on 2023-08-15T18:00:50Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23149 bytes, checksum: 1996b8461bc290aef6a27d78c67b6b52 (MD5) X JICS_Armúa.pdf: 989160 bytes, checksum: 638d2f7d759a5abb0b46f138864745dc (MD5)Made available in DSpace by Luna Fabiana (fabiana.luna@seciu.edu.uy) on 2023-08-15T18:02:45Z (GMT). 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