Sobre cine, sociedad y educación : cómo hacer cosas con imágenes

Beltrán Llavador, José

Resumen:

En esta aportación presento una propuesta metodológica que consiste básicamente en la utilización de un repertorio de películas clásicas y contemporáneas como recurso didáctico para las asignatura de sociología de la educación en las diferentes titulaciones en las que se imparte, en España: Magisterio, Pedagogía, Educación Social y Trabajo Social. Esta propuesta se basa en la experiencia del autor impartiendo esta materia en los últimos años, en los que ha tenido ocasión de ensayar la integración de algunos contenidos y narraciones fílmicas como forma de “ilustrar” y trabajar los contenidos de la disciplina.


Detalles Bibliográficos
2006
CINE
SOCIEDAD
EDUCACION
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
Español
Universidad de la República
COLIBRI
http://hdl.handle.net/20.500.12008/6753
Acceso abierto
Licencia Creative Common Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC - By-NC-ND)
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