(2025). Informe final de proyecto. Nuevas estrategias para la retención de estudiantes en etapas iniciales de Facultad de Ciencias Sociales (FCS): Combinando cambios de diseño curricular con intervenciones personalizadas.
Cita Chicago Style (17a ed.)Informe Final De Proyecto. Nuevas Estrategias Para La Retención De Estudiantes En Etapas Iniciales De Facultad De Ciencias Sociales (FCS): Combinando Cambios De Diseño Curricular Con Intervenciones Personalizadas. 2025.
Cita MLA (9a ed.)Informe Final De Proyecto. Nuevas Estrategias Para La Retención De Estudiantes En Etapas Iniciales De Facultad De Ciencias Sociales (FCS): Combinando Cambios De Diseño Curricular Con Intervenciones Personalizadas. 2025.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.
