Nuevos desafíos para la bibliotecología, la archivología y la museología: los memes
Resumen:
Este trabajo se centra en los memes, su conceptualización y sus principales rasgos a través de ejemplos vinculados a la Bibliotecología, Archivología y Museología. Plantea una posible clasificación y tipología de los memes de internet como recursos de información, no exhaustiva y abierta a futuras modificaciones. Asimismo, realiza un análisis documental de contenido de un meme, siguiendo los pasos de la metodología de análisis de contenido de la imagen. Los memes plantean desafíos y oportunidades para la Ciencia de la Información en general.
| 2016 | |
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Ciencias de la información bibliotecología tipología museología memes |
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| Español | |
| ANEP. Consejo de Formación en Educación | |
| RIdAA-CFE | |
| http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/693 | |
| Acceso abierto | |
| cc by-nc-nd 4.0 |
